ГДЗ по информатике, 9 класс, Босова, номер 4.17: 1
Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Вера Лапина, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Использовать поиск в сети Интернет для того, чтобы
а) привести примеры доменов верхнего уровня пяти европейских стран
б) привести примеры доменов верхнего уровня пяти стран с самой большой территорией
в) привести примеры доменов верхнего уровня пяти стран с самой большой численностью населения
г) пояснить, почему нашей стране принадлежит домен верхнего уровня .su.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется использовать навыки поиска в сети Интернет для сбора информации о доменах верхнего уровня (ccTLD) различных стран. Мы разберём каждый пункт по отдельности, опираясь на актуальные данные из открытых источников.
Шаг 1. Пункт а: Домены пяти европейских стран
Европейские страны имеют собственные двухбуквенные коды доменов верхнего уровня, основанные на стандарте ISO 3166-1 alpha-2. Приведём примеры для пяти популярных европейских государств:
- Германия — .de
- Франция — .fr
- Италия — .it
- Испания — .es
- Польша — .pl
Эти домены широко используются национальными сайтами и организациями соответствующих стран.
Шаг 2. Пункт б: Домены пяти стран с самой большой территорией
Список стран по площади территории обычно возглавляют Россия, Канада, Китай, США и Бразилия. Их домены верхнего уровня:
- Россия — .ru
- Канада — .ca
- Китай — .cn
- США — .us
- Бразилия — .br
Обратите внимание, что хотя США часто используют глобальный домен .com, их национальный ccTLD именно .us.
Шаг 3. Пункт в: Домены пяти стран с самой большой численностью населения
По данным переписей и демографических прогнозов, лидеры по населению — Индия, Китай, США, Индонезия и Пакистан. Соответствующие домены:
- Индия — .in
- Китай — .cn
- США — .us
- Индонезия — .id
- Пакистан — .pk
Здесь также встречается пересечение со списком стран по площади (Китай и США).
Шаг 4. Пункт г: Пояснение про домен .su
Домен .su является историческим исключением. Он был создан в 1990 году для Советского Союза (Soviet Union). После распада СССР в 1991 году этот домен не был немедленно отключён или удалён из корневой зоны DNS. Вместо этого он продолжил функционировать как «призрачный» домен. В настоящее время домен .su управляется Координационным центром национального домена сети Интернет (РФ) и активно используется российскими интернет-ресурсами, особенно теми, кто зарегистрировался в нём ещё в 90-е годы или предпочитает его из-за доступности свободных имён. Таким образом, России принадлежит домен .su по праву преемственности инфраструктуры бывшего СССР.
а) .de, .fr, .it, .es, .pl
б) .ru, .ca, .cn, .us, .br
в) .in, .cn, .us, .id, .pk
г) Домен .su был создан для СССР и после его распада остался в пользовании, так как не был ликвидирован технически; сейчас он администрируется Россией.
Ответы на пункты а, б, в могут варьироваться в зависимости от того, какие именно пять стран выберет ученик из списка лидеров рейтинга. Для пункта г важно подчеркнуть исторический контекст (распад СССР) и текущий статус управления доменом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.17 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.17?
Краткий ответ: а) .de, .fr, .it, .es, .pl б) .ru, .ca, .cn, .us, .br в) .in, .cn, .us, .id, .pk г) Домен .su был создан для СССР и после его распада остался в пользовании, так как не был ликвидирован технически; сейчас он администрируется Россией.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. 1.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.