ГДЗ по информатике, 9 класс, Босова, номер p205.19: 3. Тестовые задания для самоконтроля
Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Сергей Мишин, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выберите тип диаграммы, который следует использовать для наглядного представления изменения температуры воздуха в течение месяца
а) круговая
б) график
в) столбчатая
г) ярусная.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этой задачи проанализируем назначение каждого типа диаграммы и сопоставим его с задачей отображения изменения температуры во времени.
Шаг 1. Анализ круговой диаграммы (пункт а)
Круговая диаграмма используется для наглядного представления соотношения частей целого. Она показывает, какую долю от общего объема занимает каждый компонент. Например, она подходит для отображения распределения дней месяца по погодным условиям (солнечно, дождливо, облачно), но не показывает динамику изменений значений во времени. Поэтому вариант а) круговая не подходит.
Шаг 2. Анализ графика (пункт б)
График (линейная диаграмма) предназначен именно для демонстрации изменения величины во времени или в зависимости от другого параметра. По оси абсцисс обычно откладывается время (дни месяца), а по оси ординат — температура. Линия позволяет четко увидеть тренд: повышение, понижение или стабильность температуры. Это наиболее подходящий инструмент для задачи «изменение температуры в течение месяца». Вариант б) график является верным.
Шаг 3. Анализ столбчатой диаграммы (пункт в)
Столбчатая диаграмма также может использоваться для сравнения величин за разные периоды времени. Однако она лучше подходит для дискретных данных или сравнения отдельных категорий (например, средняя температура за каждую неделю). Для непрерывного процесса изменения температуры в течение всего месяца график дает более плавное и наглядное представление динамики, чем набор отдельных столбцов. Хотя столбчатая диаграмма технически возможна, график является стандартом для таких задач. Вариант в) столбчатая менее предпочтителен, чем б).
Шаг 4. Анализ ярусной диаграммы (пункт г)
Ярусная (или кольцевая/секторная с несколькими слоями) диаграмма используется для сложного анализа структуры, где нужно показать вклад нескольких групп в общую сумму одновременно. Она слишком громоздка и неинформативна для простого отслеживания одной переменной (температуры) во времени. Вариант г) ярусная не подходит.
Вывод: Для наглядного представления изменения температуры воздуха в течение месяца следует использовать график, так как он лучше всего демонстрирует динамику и тренды во времени.
а) нет
б) да
в) нет
г) нет
Основной критерий выбора — задача 'представления изменения... во времени'. График (линейная диаграмма) является стандартным инструментом визуализации временных рядов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p205.19 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p205.19?
Краткий ответ: а) нет б) да в) нет г) нет.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 3. Тестовые задания для самоконтроля.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.