10 класс Революция и Гражданская война на национальных окраинах § 10. Революция и Гражданская война на национальных окраинах

ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 10.2: Революция и Гражданская война на национальных окраинах

История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Охарактеризовать роль Германии в событиях, связанных с образованием новых государств на территории бывшей Российской империи.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать действия Германии в период Первой мировой войны и Гражданской войны на территории бывшей Российской империи. Роль Германии была двойственной: с одной стороны, она стремилась ослабить Россию через поддержку национальных движений, с другой — использовала эти движения для установления собственного контроля над ресурсами и территориями.

Шаг 1. Стратегическая цель Германии и поддержка сепаратизма

Германия рассматривала распад Российской империи как ключевой инструмент победы в войне. Ещё до Февральской революции немецкое командование финансировало революционеров и национальные движения (в частности, финских «егерей» и украинских националистов), чтобы дестабилизировать тыл противника. После прихода к власти большевиков Германия продолжила эту политику, но уже в условиях Брестского мира.

Шаг 2. Военная интервенция и создание марионеточных режимов

В ходе операции «Фаустшлаг» (февраль–март 1918 г.) германские войска оккупировали Прибалтику, Белоруссию, Украину и часть Закавказья. На этих территориях Германия активно способствовала образованию новых государств, но не как независимых субъектов, а как своих вассалов:

  • Украина: Германия поддержала переворот в апреле 1918 г., свергнувший Центральную Раду, и помогла установить власть гетмана Павла Скоропадского. Это было сделано ради получения продовольствия и сырья.
  • Финляндия: Германские войска участвовали в подавлении красных в гражданской войне, обеспечив победу белых и сохранение влияния Берлина.
  • Прибалтика: Германия поддерживала балтийских немцев и местные буржуазные правительства, стремясь создать буферные зоны.
Шаг 3. Итоги и изменение роли после поражения Германии

После Ноябрьской революции 1918 г. в Германии и подписания Компьенского перемирия германские войска были выведены из Восточной Европы. Однако их первоначальная роль была критической: они физически обеспечили возможность существования новых государств (УНР, Финляндии, Эстонии, Латвии, Литвы) в первые месяцы их образования, одновременно превращая их в объекты экономического грабежа. Поражение Германии привело к тому, что контроль над этими регионами перешёл к Антанте или был утрачен в ходе дальнейших конфликтов.

Ответ

а) Германия использовала национальные движения для дестабилизации России.

б) Через военную интервенцию создала марионеточные государства (например, Украинскую Державу Скоропадского).

в) Обеспечила временное существование новых государств ради ресурсов, но потеряла контроль после своего поражения.

Ответ составлен на основе исторических фактов о политике Германии в Восточной Европе в 1917-1918 гг. Акцент сделан на прагматичном характере поддержки новых государств (ресурсный голод) и последующем изменении геополитической ситуации.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.2?

Краткий ответ: а) Германия использовала национальные движения для дестабилизации России. б) Через военную интервенцию создала марионеточные государства (например, Украинскую Державу Скоропадского). в) Обеспечила временное существование новых государств ради ресурсов, но потеряла контроль после своего поражения.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Революция и Гражданская война на национальных окраинах.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.