ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 27.3: СССР и мировое сообщество в 1929—1939 гг
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Никита Ершов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Почему СССР оказывал помощь испанским республиканцам? В чём заключалась суть Мюнхенских соглашений? Почему Великобритания и Франция предпочли сотрудничеству с СССР заключение договора с Германией?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопросы параграфа § 27 необходимо проанализировать внешнеполитическую обстановку конца 1930-х годов. Мы разберём мотивы СССР в Гражданской войне в Испании, суть Мюнхенского кризиса и причины срыва коллективной безопасности со стороны западных демократий.
Шаг 1. Помощь СССР испанским республиканцам
В 1936 году в Испании началась гражданская война между законным правительством (республиканцами) и мятежниками генерала Франко, поддержанными фашистскими режимами Германии и Италии. СССР оказывал помощь республиканцам по нескольким ключевым причинам:
- Идеологический фактор: Коминтерн призывал к борьбе с фашизмом. Поддержка левых сил (коммунистов, социалистов, анархистов) была частью стратегии мирового революционного движения.
- Геополитические интересы: Победа франкистов означала бы усиление влияния Германии и Италии на Пиренейском полуострове, что создавало угрозу окружения Франции и ослабляло позиции СССР в Европе.
- Проверка военной техники: Испания стала полигоном для испытания советских танков, самолётов и тактики ведения войны.
СССР поставлял оружие, боеприпасы, продовольствие и направлял военных советников, а также способствовал формированию Интербригад из добровольцев разных стран.
Шаг 2. Суть Мюнхенских соглашений
Мюнхенское соглашение было подписано 30 сентября 1938 года главами правительств Великобритании (Н. Чемберлен), Франции (Э. Даладье), Германии (А. Гитлер) и Италии (Б. Муссолини). Чехословакия не была приглашена на конференцию.
Основные положения:
- Чехословакия обязана была передать Германии Судетскую область (территории, населённые преимущественно этническими немцами).
- Границы передаваемой территории определялись международной комиссией с участием представителей Германии, Польши, Венгрии и других заинтересованных сторон.
- Подписанты гарантировали новые границы Чехословакии, но эта гарантия оказалась фикцией, так как уже через полгода Германия оккупировала всю страну.
Суть соглашения заключалась в политике «умиротворения агрессора» (appeasement policy): западные державы надеялись, что удовлетворение территориальных претензий Гитлера предотвратит новую мировую войну.
Шаг 3. Причины отказа Англии и Франции от союза с СССР
Великобритания и Франция предпочли договориться с Германией вместо создания антифашистской коалиции с СССР по следующим причинам:
- Недоверие к коммунизму: Правящие элиты западных демократий считали СССР идеологически враждебным государством. Многие политики опасались, что победа над Германией усилит влияние коммунистических идей в Европе.
- Надежда направить агрессию на Восток: Часть политиков в Лондоне и Париже тайно рассчитывала, что конфликт между Германией и СССР ослабит оба государства, оставив Западную Европу в стороне от разрушительной войны.
- Военная слабость и пацифизм: После Первой мировой войны общество в Англии и Франции было настроено антивоенно. Армии этих стран не были готовы к немедленным масштабным боевым действиям, поэтому они искали компромисса любой ценой.
- Сомнения в боеспособности Красной Армии: Репрессии 1937–1938 гг. в командном составе Советской армии создавали у западных наблюдателей впечатление о её слабости и ненадёжности как союзника.
а) СССР помогал республиканцам, чтобы остановить распространение фашизма в Европе, защитить свои геополитические интересы и проверить военную технику.
б) Суть Мюнхенских соглашений — передача Судетской области Чехословакии Германии в обмен на обещание мира («политика умиротворения»).
в) Англия и Франция боялись коммунизма больше, чем фашизма, надеялись направить агрессию Гитлера на Восток и не верили в военную мощь СССР.
Ответы основаны на стандартной историографии периода межвоенных отношений. Важно подчеркнуть двойственность мотивов западных демократий: страх перед войной и идеологическое противостояние СССР.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27.3?
Краткий ответ: а) СССР помогал республиканцам, чтобы остановить распространение фашизма в Европе, защитить свои геополитические интересы и проверить военную технику. б) Суть Мюнхенских соглашений — передача Судетской области Чехословакии Германии в обмен на обещание мира («политика умиротворения»). в) Англия и Франция боялись коммунизма больше, чем фашизма, надеялись направить агрессию Гитлера на Восток и не верили в военную мощь СССР.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. СССР и мировое сообщество в 1929—1939 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.