11 класс Начало холодной войны и формирование биполярной системы § 1. Начало холодной войны и формирование биполярной системы

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 1.2: Начало холодной войны и формирование биполярной системы

История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Надежда Фомина, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить механизм влияния плана Маршалла на укрепление позиций США в Западной Европе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо проанализировать экономические и политические последствия реализации плана Маршалла (1948–1952 гг.) для стран Западной Европы и США. Механизм влияния можно разделить на несколько ключевых аспектов: экономическую зависимость, политическое влияние и интеграцию в западный блок.

Шаг 1. Экономический механизм: создание рынка сбыта и финансовой зависимости

План Маршалла предусматривал выделение 13 млрд долларов (в ценах того времени) на восстановление экономики Европы. Однако эти средства не передавались напрямую правительствам в виде наличных денег. Они использовались для закупки товаров (продовольствия, сырья, оборудования) преимущественно в самих Соединённых Штатах.

  • Стимулирование американской экономики: Деньги возвращались в США через оплату контрактов с американскими компаниями, что поддерживало производство и занятость внутри страны.
  • Формирование долговой зависимости: Страны-получатели были обязаны создавать «фонды взаимного обеспечения» из местных валют, эквивалентных сумме помощи. Эти фонды часто использовались под контролем США или направлялись на проекты, выгодные американскому капиталу.
  • Открытие рынков: Восстановленная Европа становилась ёмким рынком сбыта для американских товаров, а также источником дешёвого сырья.
Шаг 2. Политический механизм: ослабление левых сил и укрепление демократических режимов

В конце 1940-х годов в Италии и Франции коммунистические партии пользовались огромной популярностью из-за тяжёлого экономического положения населения. План Маршалла был направлен на стабилизацию социальной обстановки.

  • Условие участия: Помощь предоставлялась только тем странам, которые согласились на открытость своих экономик и участие в общеевропейском сотрудничестве. Это фактически исключило СССР и его спутников, так как они отказались от участия, увидев в плане инструмент американского империализма.
  • Идеологический выбор: Улучшение уровня жизни благодаря американским инвестициям подрывало электоральную базу коммунистов в Западной Европе. Правительства, получавшие помощь, ассоциировались с процветанием и стабильностью, что укрепляло позиции прозападных политических сил.
Шаг 3. Институциональный механизм: подготовка почвы для НАТО и экономической интеграции

Экономическая помощь требовала координации усилий между странами-реципиентами. Для этого была создана Организация европейского экономического сотрудничества (ОЕЭС).

  • Координация политики: ОЕЭС стала площадкой, где США могли напрямую влиять на экономическую политику европейских государств, требуя либерализации торговли и устранения протекционизма.
  • Военно-политический союз: Экономическая интеграция Запада стала предпосылкой для создания военного блока НАТО (1949 г.). Страны, получившие помощь по плану Маршалла, автоматически становились участниками антикоммунистического союза, что закрепляло их в сфере влияния США.
Шаг 4. Проверка и итоговый вывод

Проверим логику: если бы план был просто благотворительностью, он не создал бы устойчивой зависимости. Но поскольку деньги шли через закупки в США и требовали политических уступок (антикоммунизм, открытые рынки), результат был однозначным — превращение Западной Европы в экономически зависимого партнёра и политического союзника США.

Вывод: Механизм влияния плана Маршалла заключался в сочетании экономической интервенции (через возврат средств в виде заказов американским фирмам), политического давления (условия предоставления помощи) и институциональной интеграции (создание структур управления, контролируемых США). Это позволило США закрепить за собой статус лидера свободного мира и обеспечить долгосрочное доминирование в Западной Европе.

Ответ

Механизм влияния плана Маршалла включал три основных элемента

а) Экономический: помощь предоставлялась в форме закупок товаров в США, что создавало рынок сбыта для американской промышленности и финансовую зависимость Европы.

б) Политический: улучшение уровня жизни ослабило позиции коммунистических партий в Италии и Франции, укрепив прозападные демократические режимы.

в) Институциональный: условия получения помощи способствовали созданию единого экономического пространства Запада и стали предпосылкой для формирования военно-политического блока НАТО.

Ответ составлен на основе исторических фактов о послевоенном восстановлении Европы. Акцент сделан на взаимосвязи экономики и политики в контексте холодной войны.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.2?

Краткий ответ: Механизм влияния плана Маршалла включал три основных элемента: 1. Экономический: помощь предоставлялась в форме закупок товаров в США, что создавало рынок сбыта для американской промышленности и финансовую зависимость Европы. 2. Политический: улучшение уровня жизни ослабило позиции коммунистических партий в Италии и Франции, укрепив прозападные демократические режимы. 3. Институциональный: условия получения помощи способствовали созданию единого экономического пространства Запада и стали предпосылкой для формирования военно-политического блока НАТО.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Начало холодной войны и формирование биполярной системы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.