11 класс –18. Международные отношения в 1990-е — начале 2020-х гг § 17. –18. Международные отношения в 1990-е — начале 2020-х гг

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 17.2: –18. Международные отношения в 1990-е — начале 2020-х гг

История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Алексей Широков, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Прочитайте извлечения из Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (Хельсинки, 1975 г.). Выполните задание и ответьте на вопрос. Объясните причины необходимости принятия данного документа в 1975 году.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст середины 1970-х годов и понять, почему именно в этот момент потребовалось создание такого масштабного международного документа, как Заключительный акт СБСЕ.

Шаг 1. Анализ международной обстановки начала 1970-х годов

К началу 1970-х годов мир находился в состоянии холодной войны, которая характеризовалась противостоянием двух сверхдержав — СССР и США, а также их союзников по блокам НАТО и ОВД. Однако к этому времени наметилась тенденция к смягчению напряженности (дентант). Обе стороны осознавали опасность ядерной войны и необходимость стабилизации отношений.

Важным фактором стало то, что после Второй мировой войны границы в Европе оставались предметом споров или не были окончательно признаны всеми сторонами в юридически обязывающем формате. Западные страны, особенно ФРГ, долго избегали прямого признания послевоенных границ, включая линию Одер-Нейсе и раздел Германии.

Шаг 2. Причины необходимости принятия Хельсинкского акта

Существует несколько ключевых причин, обусловивших принятие документа в 1975 году:

  • Закрепление статус-кво: СССР стремился получить международное признание результатов Второй мировой войны и нерушимости существующих границ в Европе. Это было главным политическим требованием советской стороны.
  • Разрядка международной напряженности: Документ стал инструментом «разрядки», позволяя снизить риск военного столкновения через механизмы доверия и сотрудничества.
  • Экономические интересы: Западные страны хотели расширить торговые связи с Восточным блоком и получить доступ к ресурсам, а СССР нуждался в технологиях и инвестициях.
  • Права человека: Для западных демократий важным аспектом стало включение в документ принципов уважения прав человека и основных свобод, что создавало легальную основу для давления на авторитарные режимы изнутри.
Шаг 3. Значение документа для последующей истории

Хельсинкский акт стал уникальным примером компромисса: он объединил три «корзины» вопросов — военно-политические (границы, безопасность), экономические и гуманитарные (права человека). Хотя формально это был политический, а не юридически обязательный договор, он создал прецедент многостороннего диалога.

Именно положения о правах человека впоследствии стали катализатором диссидентского движения в странах Восточной Европы и СССР, что косвенно повлияло на процессы конца 1980-х годов. Таким образом, необходимость принятия акта диктовалась желанием обеих сторон зафиксировать перемирие и создать рамки для дальнейшего взаимодействия в условиях биполярного мира.

Ответ

Причины

а) Стремление СССР к международному признанию послевоенных границ и статуса-кво.

б) Потребность в снижении риска ядерной войны (разрядка).

в) Желание Запада включить вопросы прав человека в повестку.

г) Экономическая взаимозависимость блоков.

Ответ построен на анализе исторического контекста разрядки международной напряженности. Указаны основные мотивы сторон (СССР и Запад), приведшие к подписанию Хельсинкского заключительного акта.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 17.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 17.2?

Краткий ответ: Причины: 1) Стремление СССР к международному признанию послевоенных границ и статуса-кво. 2) Потребность в снижении риска ядерной войны (разрядка). 3) Желание Запада включить вопросы прав человека в повестку. 4) Экономическая взаимозависимость блоков.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. –18. Международные отношения в 1990-е — начале 2020-х гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.