ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 19.3: —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в
История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Екатерина Новикова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ на тему «Важнейшие научные открытия второй половины XX в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать данную тему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для подготовки развёрнутого ответа на тему «Важнейшие научные открытия второй половины XX в.» необходимо структурировать материал по ключевым направлениям развития науки. Ниже представлен план, который поможет последовательно раскрыть тему.
Шаг 1. Определение хронологических и тематических рамок
Первым пунктом плана должно стать введение, где обозначаются временные границы (вторая половина 20 века) и общая характеристика эпохи как периода «научно-технической революции». Важно подчеркнуть переход от фундаментальных открытий к их практическому внедрению.
Шаг 2. Физика и освоение космоса
Следующий блок посвящен достижениям в физике и космонавтике. Здесь следует упомянуть:
- развитие ядерной энергетики и создание термоядерного оружия;
- запуск первого искусственного спутника Земли (1957 г.) и полет Юрия Гагарина (1961 г.);
- программу «Аполлон» и высадку человека на Луну (1969 г.).
Шаг 3. Информационные технологии и кибернетика
Третий пункт плана охватывает революцию в области информации. Необходимо рассмотреть:
- создание первых ЭВМ и их эволюцию до персональных компьютеров;
- разработку микропроцессоров;
- появление сети Интернет и начало цифровой эпохи.
Шаг 4. Биология, медицина и генетика
Четвертый раздел посвящен наукам о жизни. Ключевые моменты:
- расшифровка структуры ДНК Уотсоном и Криком (1953 г.), что заложило основу молекулярной биологии;
- развитие трансплантологии органов;
- создание новых вакцин и антибиотиков;
- начало работ по клонированию и генной инженерии.
Шаг 5. Социальные последствия научных открытий
Завершающий пункт плана должен содержать анализ влияния науки на общество: изменение образа жизни, проблемы экологии, этика генных экспериментов и роль науки в холодной войне.
План ответа
а) Введение: научно-техническая революция во второй половине XX века.
б) Физика и космонавтика: ядерная энергия, запуск спутников, полеты людей в космос.
в) Информационные технологии: создание ЭВМ, микроэлектроника, возникновение Интернета.
г) Биология и медицина: открытие структуры ДНК, развитие генетики, трансплантологии и фармакологии.
д) Заключение: влияние научных открытий на общество и повседневную жизнь.
План составлен с учетом основных исторических этапов развития науки после Второй мировой войны. Структура позволяет логично перейти от технических достижений к биологическим и затем к социальным аспектам.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 19.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 19.3?
Краткий ответ: План ответа: 1. Введение: научно-техническая революция во второй половине XX века. 2. Физика и космонавтика: ядерная энергия, запуск спутников, полеты людей в космос. 3. Информационные технологии: создание ЭВМ, микроэлектроника, возникновение Интернета. 4. Биология и медицина: открытие структуры ДНК, развитие генетики, трансплантологии и фармакологии. 5. Заключение: влияние научных открытий на общество и повседневную жизнь.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.