11 класс —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в § 19. —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 19.4: —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в

История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Артём Савельев, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ на тему «Развитие архитектуры во второй половине XX — начале XXI в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать данную тему.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для подготовки развёрнутого ответа на тему «Развитие архитектуры во второй половине XX — начале XXI в.» необходимо структурировать материал так, чтобы показать эволюцию стилей, технологий и социальных функций зданий. Ниже представлен подробный план, который поможет последовательно раскрыть все аспекты темы.

Шаг 1. Введение: контекст эпохи и основные тенденции

Начать следует с определения временных рамок (вторая половина XX века — начало XXI века) и общих характеристик периода:

  • Влияние научно-технической революции на строительные материалы (бетон, стекло, сталь).
  • Урбанизация как главный фактор развития городской среды.
  • Поиск баланса между функциональностью, эстетикой и экологичностью.
Шаг 2. Архитектура второй половины XX века: от модернизма к постмодернизму

Здесь нужно рассмотреть ключевые стилистические направления этого периода:

  1. Функционализм и интернациональный стиль (1950–1970-е гг.):
    • Принцип «форма следует за функцией».
    • Использование типовых проектов для массового жилищного строительства (хрущёвки, панельные дома).
    • Примеры: здания ООН в Нью-Йорке, работы Миса ван дер Роэ.
  2. Брутализм:
    • Акцент на грубой фактуре бетона, монументальность форм.
    • Примеры: Национальная библиотека Франции, некоторые административные здания в СССР.
  3. Постмодернизм (с 1970-х гг.):
    • Отказ от строгого минимализма, возвращение декора, исторических цитат и иронии.
    • Смешение стилей, яркие цвета, нестандартные формы.
    • Примеры: здание AT&T в Нью-Йорке (Филлип Джонсон), работы Чарльза Мура.
Шаг 3. Архитектура рубежа веков и начала XXI века

Рассмотреть новые вызовы и решения, появившиеся в этот период:

  • Хай-тек:
    • Демонстрация инженерных коммуникаций снаружи, использование стекла и металла.
    • Примеры: Центр Помпиду в Париже, лондонский «Огурец» (Swiss Re Building).
  • Деконструктивизм:
    • Разрушение привычных геометрических форм, асимметрия, ощущение нестабильности.
    • Примеры: Музей Гуггенхайма в Бильбао (Фрэнк Гери), Еврейский музей в Берлине (Даниэль Либескинд).
  • Экологическая архитектура и устойчивое развитие:
    • Интеграция зданий в природную среду, энергосберегающие технологии.
    • «Зелёные крыши», солнечные панели, естественная вентиляция.
    • Примеры: Bosco Verticale в Милане, проекты Нормана Фостера.
Шаг 4. Особенности отечественной архитектуры (Россия/СССР)

Выделить специфические черты развития архитектуры на территории России:

  • Переход от сталинского ампира к хрущёвской типовой застройке (борьба с «излишествами»).
  • Расцвет советского модернизма в 1960–1980-е гг. (монументальные общественные здания, дворцы культуры).
  • Кризис архитектурной мысли в 1990-е годы, хаотичная застройка.
  • Современный этап: возрождение интереса к историческому наследию, строительство небоскрёбов («Москва-Сити»), интеграция мировых трендов (хай-тек, экология).
Шаг 5. Заключение: роль архитектуры в современном обществе

Подвести итоги, обобщив сказанное:

  • Архитектура отражает технологический уровень и культурные ценности общества.
  • Современная тенденция — гуманизация городской среды и забота об экологии.
  • Глобализация приводит к унификации облика городов, но одновременно стимулирует поиск национальной идентичности.
Ответ

План: 1. Введение: влияние НТР и урбанизации на архитектуру. 2. Вторая половина XX века

а) Функционализм и интернациональный стиль.

б) Брутализм.

в) Постмодернизм. 3. Рубеж веков и начало XXI века: а) Хай-тек. б) Деконструктивизм. в) Экологическая архитектура. 4. Особенности отечественной архитектуры (от типового строительства до современных мегапроектов). 5. Заключение: архитектура как отражение ценностей общества.

План составлен по хронологическому и проблемному принципу. Он охватывает основные стилистические течения (модернизм, постмодернизм, хай-тек, деконструктивизм), выделяет технологические аспекты (материалы, экология) и учитывает региональную специфику (развитие архитектуры в СССР/России). Такая структура позволяет дать полный и системный ответ на вопрос.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 19.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 19.4?

Краткий ответ: План: 1. Введение: влияние НТР и урбанизации на архитектуру. 2. Вторая половина XX века: а) Функционализм и интернациональный стиль. б) Брутализм. в) Постмодернизм. 3. Рубеж веков и начало XXI века: а) Хай-тек. б) Деконструктивизм. в) Экологическая архитектура. 4. Особенности отечественной архитектуры (от типового строительства до современных мегапроектов). 5. Заключение: архитектура как отражение ценностей общества.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. —20. Наука и культура во второй половине XX — начале XXI в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.