ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 4.4: Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Надежда Фомина, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализируйте плакат с изображением Мао Цзэдуна: определите, продолжателем чьих идей он является согласно замыслу автора.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать визуальные и смысловые элементы плаката, учитывая исторический контекст внешней политики СССР в период 1945–1953 годов.
Шаг 1. Анализ исторического контекста и идеологической базы
В послевоенный период (1945–1953 гг.) Советский Союз позиционировал себя как центр мирового коммунистического движения. Идеология марксизма-ленинизма была фундаментальной основой государственной политики. В это время происходило укрепление социалистического лагеря, и Китайская Народная Республика (КНР), провозглашенная в 1949 году, стала важнейшим союзником СССР.
Мао Цзэдун, будучи лидером Коммунистической партии Китая, активно внедрял идеи социалистического строительства на китайской почве. Однако с точки зрения советской пропаганды того времени, китайский путь рассматривался не как самостоятельная доктрина, а как развитие и применение универсальных законов научного коммунизма.
Шаг 2. Интерпретация замысла автора плаката
Плакат, созданный в духе советского агитационного искусства, обычно использует образы преемственности и единства. Если на изображении Мао Цзэдун представлен рядом с символами революции или в стилистике, отсылающей к классикам марксизма, то автор стремится подчеркнуть его принадлежность к единому революционному потоку.
Согласно официальной советской трактовке тех лет, лидеры братских партий являлись верными учениками и последователями основателей коммунистической теории. Таким образом, визуально и концептуально Мао Цзэдун изображается как продолжатель дела Карла Маркса и Фридриха Энгельса, а также Владимира Ильича Ленина, который адаптировал эти идеи для России.
Шаг 3. Формулировка вывода
Исходя из анализа идеологических установок СССР периода холодной войны и специфики пропагандистских материалов, можно сделать вывод: автор плаката представляет Мао Цзэдуна как политического деятеля, чья деятельность неразрывно связана с традициями международного коммунистического движения.
Он является продолжателем идей Карла Маркса, Фридриха Энгельса и В. И. Ленина . Это подчеркивает тезис о том, что победа революции в Китае — это закономерный этап реализации глобального плана построения социализма, начатого основоположниками марксизма и реализованного в СССР.
Согласно замыслу автора плаката, Мао Цзэдун является продолжателем идей К. Маркса, Ф. Энгельса и В. И. Ленина.
Задание требует понимания идеологической риторике СССР конца 1940-х – начала 1950-х годов. В этот период советская пропаганда настаивала на единстве мировоззрения всех коммунистических лидеров, выстраивая их в ряд преемников классиков марксизма.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.4?
Краткий ответ: Согласно замыслу автора плаката, Мао Цзэдун является продолжателем идей К. Маркса, Ф. Энгельса и В. И. Ленина.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в 1945—1953 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.