ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 4.6: Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Никита Ершов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Каковы были последствия создания военно-политических блоков НАТО и ОВД? Стало ли это фактором стабильности в мире или, наоборот, — повышало опасность новой войны? Свой ответ аргументируйте. Какое название в исторической литературе получило разделение мира на блоки?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать исторический контекст конца 1940-х — начала 1950-х годов. Мы рассмотрим последствия формирования двух противоположных военных союзов и дадим оценку их влияния на международную безопасность.
Шаг 1. Последствия создания НАТО и ОВД
Создание Организации Североатлантического договора (НАТО) в 1949 году и Организации Варшавского договора (ОВД) в 1955 году привело к окончательному оформлению биполярной системы международных отношений. Ключевыми последствиями стали:
- Военное противостояние: мир разделился на два лагеря с равными по мощи военными блоками, что спровоцировало гонку вооружений, включая разработку ядерного оружия обеими сторонами.
- Политизация экономики: экономическое сотрудничество стало подчинено военно-политическим задачам блоков (план Маршалла против плана Молотова/СЭВ).
- Локализация конфликтов: многие региональные войны (Корея, Вьетнам, Ближний Восток) превратились в арену борьбы между двумя сверхдержавами через поддержку своих союзников.
- Утрата суверенитета малых стран: государства-участники блоков были вынуждены интегрировать свои вооруженные силы и внешнюю политику в единые структуры, ограничивая свою самостоятельность.
Шаг 2. Оценка стабильности и опасности новой войны
На вопрос о том, стало ли это фактором стабильности или повысило опасность войны, историки отвечают неоднозначно, но преобладает мнение о повышении опасности глобального конфликта при сохранении хрупкого баланса сил .
Аргументы в пользу повышения опасности:
- Любой локальный инцидент мог перерасти в мировую войну из-за обязательств взаимной помощи внутри блоков.
- Ядерная монополия сменилась ядерным паритетом, создав угрозу взаимного гарантированного уничтожения.
- Идеологическая нетерпимость исключала компромиссы, делая дипломатию инструментом давления, а не диалога.
Аргументы в пользу «стабильности» (теория сдерживания):
- Страх перед ядерной катастрофой заставлял лидеров США и СССР избегать прямого военного столкновения («Холодная война» не стала «Горячей»).
- Четкие границы зон влияния снижали риск случайных конфликтов между сверхдержавами.
Вывод: Блоковая система создала иллюзию стабильности через баланс страха, но объективно повысила риски эскалации до уровня тотальной войны.
Шаг 3. Терминология: название разделения мира
Разделение мира на два враждебных блока, идеологическое, политическое и экономическое противостояние без прямого военного столкновения главных противников получило в исторической литературе название «Холодная война» .
Термин был введен журналистом Уолтером Липпманом и популяризирован президентом Гарри Трумэном. Он отражает состояние напряженности, которое длилось с конца 1940-х до распада СССР в 1991 году.
а) Последствия: оформление биполярной системы, гонка вооружений, ограничение суверенитета стран-участниц, превращение локальных конфликтов в арену противостояния сверхдержав.
б) Это повысило опасность новой войны из-за риска эскалации и ядерного паритета, хотя страх перед катастрофой обеспечивал относительную стабильность (баланс сил).
в) Холодная война.
Ответ построен на анализе учебника по истории для 11 класса. Подчеркнута двойственность последствий: рост рисков vs сдерживание. Термин 'Холодная война' является общепринятым в историографии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 4.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 4.6?
Краткий ответ: а) Последствия: оформление биполярной системы, гонка вооружений, ограничение суверенитета стран-участниц, превращение локальных конфликтов в арену противостояния сверхдержав. б) Это повысило опасность новой войны из-за риска эскалации и ядерного паритета, хотя страх перед катастрофой обеспечивал относительную стабильность (баланс сил). в) Холодная война.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в 1945—1953 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.