11 класс Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в § 4. Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в 1945—1953 гг

ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 4.5: Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в

История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Дмитрий Орлов, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сформулируйте основные противоречия, возникшие между СССР и странами Запада после окончания Второй мировой войны. Свой ответ запишите в тетради в виде тезисов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст 1945–1953 годов и выделить ключевые сферы конфликта между Советским Союзом и западными державами (прежде всего США и Великобританией). Противоречия носили комплексный характер: идеологический, политический, экономический и военный.

Шаг 1. Идеологические противоречия

Главным источником недоверия стала фундаментальная разница в мировоззрении. СССР строил общество на принципах марксизма-ленинизма, отрицая частную собственность и капиталистическую систему. Запад, напротив, отстаивал либеральную демократию, рыночную экономику и права человека в буржуазном понимании.

  • Взаимные обвинения: Запад видел в СССР угрозу распространения коммунизма («красная чума»), а СССР считал Запад империалистическим лагерем, стремящимся к господству над миром.
  • Информационная война: Обе стороны активно использовали пропаганду для дискредитации оппонента внутри своих стран и за рубежом.
Шаг 2. Политические противоречия и вопрос о послевоенном устройстве Европы

Конфликт развернулся вокруг судьбы освобожденных от нацизма стран Восточной и Центральной Европы.

  • Сфера влияния: СССР стремился создать «санитарный кордон» из дружественных социалистических государств для обеспечения своей безопасности. Запад требовал проведения свободных выборов и соблюдения принципов Атлантической хартии, что означало бы приход к власти антикоммунистических сил в Польше, Румынии, Болгарии и других странах.
  • Германский вопрос: Расхождения по поводу будущего Германии (объединение или разделение, репарации) привели к кризису Берлина (1948–1949) и окончательному разделению страны на ФРГ и ГДР.
  • Организация ООН: Хотя обе стороны участвовали в создании ООН, они часто блокировали решения друг друга через право вето в Совете Безопасности.
Шаг 3. Экономические противоречия

Экономические интересы также столкнулись лбами.

  • План Маршалла (1947): США предложили программу экономической помощи Европе. СССР отказался от участия и запретил это своим сателлитам, расценив план как инструмент экономического закабаления и проникновения американского капитала в Европу.
  • Разрыв торговых связей: В ответ на санкции Запада СССР создал Совет экономической взаимопомощи (СЭВ) в 1949 году, замкнув экономику соцлагеря в себе и ограничив контакты с Западом.
  • Контроль над ресурсами: Споры велись о доступе к сырьевым рынкам и технологиям, особенно после введения эмбарго на поставки стратегических товаров в СССР.
Шаг 4. Военно-стратегические противоречия и гонка вооружений

Военное противостояние стало наиболее опасным аспектом холодной войны.

  • Ядерная монополия и её утрата: После 1945 года США обладали монополией на ядерное оружие, используя её как рычаг давления. В 1949 году СССР успешно испытал свою первую атомную бомбу, что ликвидировало монополию и запустило гонку вооружений.
  • Блоки: Создание НАТО (1949) было воспринято СССР как агрессивный военный союз, направленный против него. Это подтолкнуло советское руководство к усилению военного присутствия в Европе и созданию ОВД позже (хотя формально он появился в 1955 г., предпосылки зрели уже в начале 50-х).
  • Локальные конфликты: Корея (1950–1953) стала первым крупным косвенным столкновением, где СССР поддерживал Север, а США — Юг.

Итоговые тезисы для записи в тетрадь

  1. Идеологическое несовместимость: Конфликт коммунистической и либерально-демократической систем, взаимное восприятие друг друга как экзистенциальных угроз.
  2. Геополитический спор о Европе: Разногласия по поводу границ, сфер влияния и политического режима в странах Восточной Европы и Германии.
  3. Экономическое противостояние: Отказ СССР от плана Маршалла, создание закрытых экономических блоков (СЭВ vs МВФ/МБРР), торговые ограничения.
  4. Военная конфронтация: Ядерная гонка вооружений, формирование военных блоков (НАТО), локальные конфликты (Корейская война).
  5. Отсутствие доверия: Неспособность договориться о контроле над вооружениями и принципах международного сотрудничества, приведшая к состоянию «холодной войны».
Ответ

Основные противоречия

а) Идеологические: конфликт коммунистической и капиталистической систем.

б) Политические: спор о будущем Европы, сферах влияния и статусе Германии.

в) Экономические: отказ от плана Маршалла, создание альтернативных экономических блоков.

г) Военные: гонка вооружений, создание НАТО, Корейская война.

Ответ структурирован по основным сферам взаимодействия (идеология, политика, экономика, военное дело), что соответствует требованиям учебника по истории для 11 класса. Тезисы лаконичны и отражают суть периода 1945-1953 гг.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.5?

Краткий ответ: Основные противоречия: 1. Идеологические: конфликт коммунистической и капиталистической систем. 2. Политические: спор о будущем Европы, сферах влияния и статусе Германии. 3. Экономические: отказ от плана Маршалла, создание альтернативных экономических блоков. 4. Военные: гонка вооружений, создание НАТО, Корейская война.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в 1945—1953 гг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.