ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 7.3: Развитие науки и техники в СССР в 1953—1964 гг
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Кирилл Панов, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Предположите, как развитие гражданской авиации повлияло на
а) экономику СССР
б) жизнь рядового советского человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст периода «оттепели» (1953–1964 гг.), когда в СССР происходил активный рост гражданской авиации. Ключевыми факторами здесь являются внедрение реактивных лайнеров (Ту-104, Ил-18), расширение сети аэропортов и удешевление перелётов.
Шаг 1. Анализ влияния на экономику СССР (пункт а)
Развитие авиации оказало прямое воздействие на экономические показатели страны через несколько каналов:
- Ускорение товарооборота и деловой активности. Реактивные самолёты сократили время перемещения между крупными промышленными центрами (Москва, Ленинград, Киев, Ташкент) с нескольких суток до часов. Это позволяло быстрее заключать контракты, контролировать производство и доставлять срочные грузы.
- Освоение отдалённых территорий. Авиация стала единственным быстрым способом связи для Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера. Это способствовало развитию там добывающей промышленности (нефть, газ, алмазы), так как специалисты могли оперативно приезжать на месторождения, а продукция — быстро вывозиться.
- Стимулирование смежных отраслей. Потребность в новых самолётах толкала вперёд авиастроение, радиотехнику, химическую промышленность (производство топлива и материалов). Также рос спрос на строительство аэровокзалов и развитие инфраструктуры.
Шаг 2. Анализ влияния на жизнь рядового советского человека (пункт б)
Для обычного гражданина изменения были менее масштабными в финансовом плане, но значимыми в социальном и культурном:
- Доступность путешествий и туризма. В этот период появились массовые туристические маршруты по стране (например, в Крым, на Кавказ, в Среднюю Азию). Самолёт стал символом прогресса и комфорта, хотя билеты оставались дорогими для рабочего класса, они стали доступны интеллигенции и квалифицированным специалистам.
- Сокращение времени в пути. Если раньше поездка из Москвы во Владивосток занимала неделю на поезде, то теперь её можно было совершить за день с одной пересадкой. Это изменило восприятие расстояний внутри огромной страны.
- Социальная мобильность. Люди получили возможность чаще навещать родственников, живущих в других республиках или регионах, что укрепляло межличностные связи в многонациональном государстве.
- Психологический эффект. Полёты на реактивных лайнерах воспринимались как достижение советской науки и техники, вызывая чувство гордости за страну.
Шаг 3. Проверка и синтез ответа
Проверим логику: экономика выигрывает от скорости и освоения ресурсов, человек — от удобства и доступности культуры/родственников. Оба пункта подтверждены историческими фактами о развитии «Аэрофлота» в 1950–60-е годы. Ответы не противоречат друг другу и дополняют общую картину модернизации СССР.
а) Ускорение деловой активности, освоение ресурсных регионов Сибири и Дальнего Востока, стимуляция развития смежных отраслей (промышленности, строительства).
б) Сокращение времени в пути, рост доступности внутреннего туризма, усиление социальных связей между регионами, ощущение причастности к техническому прогрессу.
В ответе сделан акцент на специфике именно 1953–1964 годов: переход на реактивную технику и начало массового туризма. Важно отметить, что для экономики ключевым было освоение труднодоступных территорий, а для человека — изменение географического восприятия страны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 7.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 7.3?
Краткий ответ: а) Ускорение деловой активности, освоение ресурсных регионов Сибири и Дальнего Востока, стимуляция развития смежных отраслей (промышленности, строительства). б) Сокращение времени в пути, рост доступности внутреннего туризма, усиление социальных связей между регионами, ощущение причастности к техническому прогрессу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Развитие науки и техники в СССР в 1953—1964 гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.