ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер p419.2
История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Проанализируйте цитаты в начале главы II: определите форму государственного правления и государственно-территориального устройства России.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к историческим источникам и конституционным нормам, которые обычно приводятся в цитатах начала главы II учебника по истории России. Как правило, эти цитаты отражают ключевые этапы формирования государственности или действующую Конституцию РФ.
Шаг 1. Определение формы правления
Форма правления характеризует порядок организации высшей власти и принципы её взаимодействия с населением. В современных условиях (и согласно тексту Конституции РФ, который часто цитируется) Россия является республикой . Это означает, что:
- Высшие органы государственной власти избираются на определённый срок.
- Президент является главой государства и обладает широкими полномочиями, но не передаёт власть по наследству.
- Существует принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную.
Если в цитатах упоминается монархия (например, из дореволюционных документов), то форма правления — абсолютная или конституционная монархия . Однако для современной России верным ответом будет смешанная республика (или президентско-парламентская республика).
Шаг 2. Определение государственно-территориального устройства
Государственно-территориальное устройство показывает, как организована территория страны и каковы отношения между центром и регионами. Согласно Конституции РФ (ст. 5), Россия имеет форму федерации .
Признаки федеративного устройства, которые можно выделить при анализе:
- Наличие субъектов федерации (республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов).
- Двухуровневая система органов государственной власти: федеральные и региональные.
- Разграничение предметов ведения между федеральным центром и субъектами.
- Верховенство федеральных законов на всей территории страны.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим соответствие выводов общепринятым политологическим классификациям. Республика исключает монархию, а федерация исключает унитарное государство (где нет самостоятельности регионов) и конфедерацию (союз суверенных государств). Таким образом, сочетание этих двух характеристик даёт полный ответ на вопрос задания.
а) Форма государственного правления: республика (президентско-парламентская/смешанная).
б) Государственно-территориальное устройство: федерация.
Задание требует анализа цитат, которые в разных изданиях учебников могут варьироваться, но суть вопроса сводится к определению базовых характеристик современного российского государства. Ответ основан на положениях Конституции РФ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p419.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p419.2?
Краткий ответ: а) Форма государственного правления: республика (президентско-парламентская/смешанная). б) Государственно-территориальное устройство: федерация.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вопросы и задания к главе.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.