5 класс Гражданские войны § 45. Гражданские войны

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 45.5: Гражданские войны

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подумайте, для чего Сулла создал проскрипции и сделал их публичными. Почему Сулла стремился укрепить позиции сената?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Анализ цели создания проскрипций

Сулла ввел институт проскрипций (списков лиц, объявленных вне закона) как инструмент политической борьбы и финансового обогащения. Публичность списков имела несколько ключевых функций:

  • Легитимация насилия. Официальное опубликование имен превращало убийство политических противников из преступления в государственную задачу. Любой гражданин мог убить внесенного в список без наказания.
  • Материальная выгода. Имущество проскрибированных конфисковывалось в пользу казны или продавалось с торгов, что позволяло Сулле и его сторонникам быстро пополнить личные сбережения и наградить ветеранов.
  • Запугивание. Публичный характер списков создавал атмосферу страха среди сенаторов и всадников, заставляя их подчиняться воле диктатора.
Шаг 2. Причины стремления укрепить позиции сената

После гражданских войн Сулла видел главную угрозу стабильности государства в усилении народного собрания и трибунов, которые могли блокировать решения элиты. Укрепление сената было необходимо для:

  1. Возврата к олигархическому правлению. Сулла считал, что только опытные аристократы способны управлять государством мудро и взвешенно, в отличие от «толпы», которой легко манипулировать демагогам.
  2. Ограничения власти народных трибунов. Реформы Сullы лишили трибунов права вето и законодательной инициативы, передав эти функции сенату. Это делало сенат верховным органом управления.
  3. Стабилизации после хаоса. Долгие войны истощили Рим. Сильный сенат воспринимался как оплот традиционных ценностей и порядка, способный восстановить авторитет государства.
Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, проскрипции служили инструментом физического устранения врагов и перераспределения богатства в пользу режима Суллы, а укрепление сената было идеологической основой его реформ, направленных на восстановление власти аристократии и ограничение демократических институтов.

Ответ

а) Проскрипции были нужны для легального уничтожения политических врагов, конфискации их имущества и запугивания общества.

б) Сулла укреплял сенат, чтобы вернуть власть аристократии, ограничить влияние народных трибунов и обеспечить стабильность государства через олигархическое управление.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 45.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 45.5?

Краткий ответ: а) Проскрипции были нужны для легального уничтожения политических врагов, конфискации их имущества и запугивания общества. б) Сулла укреплял сенат, чтобы вернуть власть аристократии, ограничить влияние народных трибунов и обеспечить стабильность государства через олигархическое управление.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 45. Гражданские войны.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.