ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 46.3: -47. Рабство в Риме
История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравнить источники рабства в Древней Греции и Риме: найти общие черты и различия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторические данные о том, откуда в Древней Греции и Древнем Риме поступали рабы. Мы выделим общие черты (то, что было одинаково) и различия (специфику каждого общества).
Шаг 1. Анализ общих черт источников рабства
В обоих государствах рабство было фундаментальным экономическим укладом. Основные каналы пополнения рабов были схожими:
- Военнопленные. Это был самый массовый источник. Захват людей во время войн с соседними племенами и городами-государствами практиковался и в Греции, и в Риме.
- Пиратство и разбой. Похищение свободных людей с целью продажи на невольничьих рынках существовало в Средиземноморье повсеместно.
- Долговое рабство (в ранний период). Хотя к классическому периоду это явление сократилось, изначально бедные граждане могли попадать в зависимость из-за долгов.
- Естественное воспроизводство. Дети рабынь автоматически становились собственностью хозяина.
Шаг 2. Выявление специфических различий
Несмотря на сходство, источники рабства имели существенные отличия, связанные с масштабами государств и их политикой:
| Критерий сравнения | Древняя Греция | Древний Рим |
|---|---|---|
| Масштаб завоеваний | Рабы поступали преимущественно от локальных войн между полисами и набегов на варварские племена (Фракия, Скифия). Поток был стабильным, но ограниченным географически. | Рим вел масштабные войны по всему Средиземноморью (Пунические войны, завоевание Галлии, Греции). После крупных побед на рынки выбрасывались десятки тысяч пленных одновременно (например, после взятия Карфагена или Коринфа). |
| Роль пиратства | Пираты действовали, но государство могло контролировать некоторые маршруты. Рабы часто продавались через крупные торговые центры вроде Эфеса или Делоса. | Пиратство стало настоящей «чумой» для Рима до реформ Помпея. Киликийские пираты поставляли огромную часть рабов. Позже, когда пиратство искоренили, основным источником остались только легионы. |
| Законы о статусе | В Афинах закон Солона запретил долговое рабство граждан, но рабы-иноземцы составляли большинство. В Спарте илоты — особая категория зависимых крестьян, а не классические рабы. | Римское право четко разделяло рабов по происхождению. Со временем поток военнопленных иссяк, и Рим стал больше полагаться на естественный прирост и продажу детей бедняками (что формально запрещалось, но практиковалось). |
Шаг 3. Формулировка вывода
Сравнивая два общества, можно сделать вывод: общей чертой является то, что война и насилие оставались главными поставщиками рабов в обоих случаях. Однако различие заключается в масштабах и структуре: римское рабство было более глобальным и зависело от имперских завоеваний, тогда как греческое опиралось на региональные конфликты и торговлю. Кроме того, в Риме позже возникла проблема дефицита новых рабов из-за прекращения экспансии, чего не было характерно для периода расцвета греческих полисов.
Общие черты
а) Военнопленные (главный источник).
б) Пиратство и похищения.
в) Естественный прирост (дети рабов). Различия: а) Масштаб: в Риме рабы поступали от глобальных завоеваний (Галлия, Карфаген), в Греции — от локальных войн полисов. б) Пиратство: в Риме оно играло критическую роль до его подавления, в Греции было одним из многих каналов. в) Правовой статус: в Греции существовали илоты (Спарта) и жесткие ограничения для граждан; в Риме рабство было более универсальным и коммерциализированным институтом.
Задание требует сравнительного анализа. Важно подчеркнуть, что хотя механизмы захвата людей похожи, экономическая модель Рима требовала гораздо больших объемов рабской силы из-за плантационного хозяйства (латифундий), в то время как в Греции рабы чаще использовались в ремесле и домашнем хозяйстве.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.3?
Краткий ответ: Общие черты: а) Военнопленные (главный источник). б) Пиратство и похищения. в) Естественный прирост (дети рабов). Различия: а) Масштаб: в Риме рабы поступали от глобальных завоеваний (Галлия, Карфаген), в Греции — от локальных войн полисов. б) Пиратство: в Риме оно играло критическую роль до его подавления, в Греции было одним из многих каналов. в) Правовой статус: в Греции существовали илоты (Спарта) и жесткие ограничения для граждан; в Риме рабство было более универсальным и коммерциализированным институтом.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. -47. Рабство в Риме.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.