5 класс -47. Рабство в Риме § 46. -47. Рабство в Риме

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 46.4: -47. Рабство в Риме

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить отличительные особенности восстания Спартака от других выступлений рабов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа

Чтобы определить отличительные особенности восстания Спартака, необходимо сравнить его с типичными выступлениями рабов в Древнем Риме. Обычно такие бунты были стихийными, локальными и быстро подавлялись. Восстание Спартака (73–71 гг. до н. э.) стало уникальным явлением благодаря масштабу, организации и длительности.

Шаг 1. Масштаб и география событий

В отличие от обычных выступлений, которые ограничивались одной плантацией или городом, армия Спартака выросла до огромных размеров. По разным оценкам, под его знаменем стояло от 70 до 120 тысяч человек. Восставшие прошли через всю Италию, от юга до севера, что свидетельствует о высокой мобильности и способности преодолевать значительные расстояния, чего не делали другие группы рабов.

Шаг 2. Военная организация и дисциплина

Спартак был гладиатором, поэтому он сумел создать из разрозненных групп беженцев настоящую армию. Рабы делились на отряды, имели командиров, соблюдали строгую дисциплину и использовали тактику ведения боя. Это кардинально отличало их от толпы невооружённых или слабо вооружённых бунтовщиков, которые действовали хаотично и без плана.

Шаг 3. Длительность сопротивления

Типичное восстание рабов подавлялось римскими легионами за несколько дней или недель. Восстание Спартака продолжалось почти три года (7371 гг. до н. э.). За это время повстанцы одержали ряд побед над регулярной римской армией, включая разгром консулов и преторов, что демонстрирует высокий уровень боевой подготовки и стойкости.

Шаг 4. Политические цели и идеология

Хотя единого политического манифеста у восставших не было, их действия указывали на стремление к свободе и, возможно, к выходу за пределы Италии. В отличие от мелких бунтов, где целью могло быть просто избегание наказания или улучшение условий труда, движение Спартака представляло собой вызов самой системе рабства и государственной власти Рима.

Ответ

а) Огромный масштаб: участие десятков тысяч человек и перемещение по всей Италии.

б) Высокая военная организация: наличие армии, дисциплины, тактики и опытного командира-гладиатора.

в) Долговременность: сопротивление длилось около трёх лет, в то время как обычные бунты подавлялись быстро.

Ответ построен на сравнении стандартных характеристик рабских бунтов (стихийность, локальность, краткость) с уникальными чертами восстания Спартака (масштаб, организованность, длительность). Упоминание численности и дат помогает конкретизировать ответ для ученика 5 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 46.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 46.4?

Краткий ответ: а) Огромный масштаб: участие десятков тысяч человек и перемещение по всей Италии. б) Высокая военная организация: наличие армии, дисциплины, тактики и опытного командира-гладиатора. в) Долговременность: сопротивление длилось около трёх лет, в то время как обычные бунты подавлялись быстро.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. -47. Рабство в Риме.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.