5 класс Итоги главы

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер p116.1: Итоги главы

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитайте отрывок из древнего текста (содержащий параграфы § 53, 55, 59, 237) и ответьте на вопросы

а) Что это за текст?

б) Кто является его автором?

в) Какие слои населения защищали эти законы?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический источник, который изучается в курсе истории Древнего мира. В учебнике для 5 класса отрывки из параграфов § 53, 55, 59 и 237 обычно относятся к одному и тому же фундаментальному документу древности.

Шаг 1. Определение текста

В указанных параграфах рассматриваются законы, которые регулировали жизнь общества в Древнем Вавилоне. Знаменитый каменный столб с высеченными на нём правилами поведения людей является одним из самых известных памятников права древности. Этот текст называется Законы царя Хаммурапи .

Шаг 2. Установление автора

Автором этих законов является правитель Вавилонского царства — царь Хаммурапи . Он правил примерно в XVIII веке до н. э. (около 1792–1750 гг. до н. э.). Хаммурапи объединил Месопотамию под властью Вавилона и стремился упорядочить жизнь в своём государстве, создав единый свод законов.

Шаг 3. Анализ защищаемых слоёв населения

Законы Хаммурапи закрепляли неравенство между людьми. Они делили общество на свободных общинников, зависимых людей и рабов. Однако главная цель этих законов состояла в защите интересов богатых людей , то есть рабовладельцев и крупных землевладельцев. Например, за кражу имущества у свободного человека полагалось более строгое наказание, чем за кражу у раба. Также законы защищали семью как ячейку общества, где отец имел власть над детьми и женой, но прежде всего они охраняли частную собственность имущих классов.

Ответ

а) Законы царя Хаммурапи.

б) Царь Хаммурапи.

в) Богатые люди (рабовладельцы и крупные землевладельцы).

Задание относится к итоговому повторению главы о Древнем Востоке. Ключевые моменты: название свода законов, имя царя-законодателя и классовая направленность права (защита собственности богатых).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p116.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p116.1?

Краткий ответ: 1) Законы царя Хаммурапи. 2) Царь Хаммурапи. 3) Богатые люди (рабовладельцы и крупные землевладельцы).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Итоги главы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.