ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 14.5: Западноевропейская культура в XI—XIV вв
История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Илья Морозов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Расположить термины (студент, декан, ректор, преподаватель) по степени повышения значимости и назвать слово, объединяющее эти понятия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить структуру средневекового университета и распределить указанные термины по возрастанию их статуса или значимости в иерархии учебного заведения.
Шаг 1. Анализ ролей участников университетской жизни
Рассмотрим каждого из предложенных терминов:
- Преподаватель — лицо, осуществляющее обучение. В раннем Средневековье это могли быть как старшие студенты (бакалавры), так и мастера. Это базовая функция, но не обязательно высшая должность.
- Студент — учащийся. Хотя некоторые студенты могли достигать высокого положения позже, на момент обучения они находятся в подчинении у преподавателей и администрации.
- Декан — руководитель факультета (например, факультета искусств или богословия). Декан избирается из числа мастеров и имеет административную власть над студентами и преподавателями своего факультета.
- Ректор — глава всего университета. Ректор избирается из числа деканов или мастеров и представляет интересы университета перед церковью, городскими властями и королем. Его власть распространяется на весь университет.
Шаг 2. Расположение терминов по степени повышения значимости
Исходя из анализа полномочий, выстроим цепочку от наименее значимого участника к наиболее значимому руководителю:
- Студент — находится в самом низу иерархии, он учится и подчиняется правилам.
- Преподаватель — стоит выше студента, так как обучает его, но может не иметь административной власти над всем факультетом.
- Декан — руководит группой преподавателей и студентов конкретного факультета, обладает дисциплинарной властью.
- Ректор — верховный руководитель университета, стоит во главе всей структуры.
Таким образом, порядок: студент → преподаватель → декан → ректор .
Шаг 3. Определение объединяющего понятия
Все перечисленные лица являются участниками одного и того же образовательного учреждения, возникшего в Западной Европе в XI–XII веках. Это учреждение называлось университет (от лат. universitas — общность, совокупность).
Университет был самоуправляемой корпорацией, где все эти роли взаимодействовали для получения и передачи знаний.
Порядок по повышению значимости: студент, преподаватель, декан, ректор.
Объединяющее слово: университет.
В задании требуется расставить термины по иерархии. Студент — ученик. Преподаватель — учитель. Декан — глава факультета. Ректор — глава университета. Объединяющим понятием является само учебное заведение — университет.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 14.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 14.5?
Краткий ответ: Порядок по повышению значимости: студент, преподаватель, декан, ректор. Объединяющее слово: университет.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Западноевропейская культура в XI—XIV вв.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.