6 класс –27. Русские земли и Золотая Орда § 26. –27. Русские земли и Золотая Орда

ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 26.4: –27. Русские земли и Золотая Орда

История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Перечислить последствия переписи населения для русских земель.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос касается административных мер Золотой Орды на подвластных ей русских землях в XIII–XIV веках. Перепись населения (так называемое «число» ) была инструментом контроля и извлечения дани. Чтобы ответить на вопрос, нужно проанализировать, как эта процедура влияла на жизнь княжеств, их экономику и политическую структуру.

Шаг 1. Экономические последствия: усиление налогового гнета

Главной целью переписи было определение размера дани ( «ордынского выхода» ). До переписи дань часто собиралась стихийно или по договоренности. После проведения «числа» :

  • Дань стала строго регламентированной и зависела от количества дворов или душ.
  • Это привело к значительному росту финансового бремени для крестьянства и горожан.
  • Появилась необходимость содержать аппарат сборщиков налогов (баскаков), что также ложилось на плечи местного населения дополнительными расходами («кормлениями»).
Шаг 2. Политические и социальные последствия: централизация власти и контроль

Перепись служила инструментом политического давления:

  • Усиление зависимости: Точный учет населения позволял ханам контролировать ресурсы земель и предотвращать попытки утаить часть дохода.
  • Роль князей: Князья становились ответственными за сбор дани со своих подданных. Это превращало их в агентов ордынской администрации, что повышало их власть внутри княжества, но снижало самостоятельность перед внешним миром.
  • Институт баскачества: В первые десятилетия после завоевания переписи сопровождались присутствием ордынских чиновников — баскаков, которые напрямую контролировали процесс сбора налогов и судили за неповиновение.
Шаг 3. Демографические и миграционные последствия

Процедура переписи имела негативные побочные эффекты для общества:

  • Бегство населения: Страх перед налоговым бременем и репрессиями за уклонение от учета толкал людей к переселению в менее доступные районы (лесные массивы, болота) или в соседние земли, не охваченные жестким контролем.
  • Социальное напряжение: Попытки скрыть имущество или родственных связей приводили к конфликтам между общинами и властью, а также к доносительству.
Ответ

а) Увеличение и упорядочение размера дани («ордынского выхода»), рост налогового бремени.

б) Превращение русских князей в сборщиков налогов, усиление их внутренней власти при полной внешней зависимости.

в) Появление института баскаков (прямой контроль), социальное напряжение и бегство населения от учета.

Ответ составлен на основе исторических фактов о системе управления Золотой Орды. Ключевые аспекты: экономический (дань), политический (роль князей и баскаков) и социальный (миграция). Формулировки адаптированы для уровня 6 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 26.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 26.4?

Краткий ответ: а) Увеличение и упорядочение размера дани («ордынского выхода»), рост налогового бремени. б) Превращение русских князей в сборщиков налогов, усиление их внутренней власти при полной внешней зависимости. в) Появление института баскаков (прямой контроль), социальное напряжение и бегство населения от учета.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. –27. Русские земли и Золотая Орда.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.