6 класс –43. Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в § 42. –43. Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в

ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 42.2: –43. Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в

История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить вклад в развитие русской литературы Епифания Премудрого, Пахомия Серба и Афанасия Никитина.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо рассмотреть творчество трёх ключевых деятелей русской культуры второй половины XIII — первой трети XVI века. Каждый из них внёс уникальный вклад в развитие литературы и письменности своего времени.

Шаг 1. Вклад Епифания Премудрого

Епифаний Премудрый (конец XIV — начало XV в.) считается одним из самых образованных людей Древней Руси и основоположником русского агиографического жанра нового типа.

  • Создание «Жития Сергия Радонежского»: Это произведение стало вершиной древнерусской книжности. Епифаний не просто записал биографию святого, но создал сложный литературный памятник с глубоким психологизмом и философским содержанием.
  • Развитие стиля: Он ввёл в русскую литературу так называемый «премудрый писецкий стиль» — обилие метафор, сложных синтаксических конструкций и библейских аллюзий, что подняло уровень художественного мастерства прозы.
  • Историческое значение: Его труды заложили основы для развития исторической повести и публицистики в последующие столетия.
Шаг 2. Вклад Пахомия Логофета (Серба)

Пахомий Серб (болгарский книжник, работавший на Руси во второй половине XV в.) сыграл важнейшую роль в систематизации и распространении житийной литературы.

  • Написание циклов житий: По заказу митрополита Ионы он написал жития многих русских святых (Кирилла Белозерского, Стефана Пермского, Петра Митрополита и др.), создав единый канон прославления национальных героев.
  • Утверждение идеи богоизбранности Руси: Через свои произведения Пахомий обосновывал мысль о том, что Русь является духовным наследником Византии («Москва — Третий Рим»), что имело огромное идеологическое значение для формирования национального самосознания.
  • Литературная школа: Он обучил многих русских переписчиков и авторов, способствуя развитию профессионального книгописания и стандартизации текстов.
Шаг 3. Вклад Афанасия Никитина

Афанасий Никитин (тверской купец, путешествовавший в 1466–1472 гг.) стал автором первого в истории древнерусской литературы светского путешествия.

  • «Хождение за три моря»: Этот текст представляет собой дневник путешествия в Индию, Персию и Османскую Турцию. В отличие от религиозных хождений, здесь преобладает интерес к географии, быту, торговле и культуре других народов.
  • Новаторство жанра: Никитин отказался от традиционных церковных штампов, используя живой, образный язык, богатый народными выражениями и иностранными словами. Это ознаменовало поворот литературы к реальным жизненным наблюдениям.
  • Гуманистические начала: Произведение демонстрирует толерантность автора к чужим верам и обычаям, что было редкостью для средневековой мысли и предвосхитило элементы ренессансного гуманизма.

Проверка: Мы рассмотрели деятельность каждого персонажа в отдельности, выделив их конкретные литературные достижения и влияние на культуру того периода. Ответы соответствуют историческим фактам и требованиям учебной программы.

Ответ

а) Епифаний Премудрый: создал «Житие Сергия Радонежского», ввел «премудрый писецкий стиль», развивал агиографию.

б) Пахомий Серб: написал циклы житий русских святых, утверждал идею богоизбранности Руси, систематизировал книжность.

в) Афанасий Никитин: автор «Хождения за три моря», создал первый светский путевой очерк, использовал живой язык.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 42.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 42.2?

Краткий ответ: а) Епифаний Премудрый: создал «Житие Сергия Радонежского», ввел «премудрый писецкий стиль», развивал агиографию. б) Пахомий Серб: написал циклы житий русских святых, утверждал идею богоизбранности Руси, систематизировал книжность. в) Афанасий Никитин: автор «Хождения за три моря», создал первый светский путевой очерк, использовал живой язык.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. –43. Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Алексей Широков, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.