ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 9.6: Нидерланды: путь к расцвету
История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Светлана Крылова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать отрывок из книги Ж.-Н. Париваля «Прелести Голландии» (1679) и ответить на вопросы
а) Как вы думаете, автор относится к голландцам с симпатией или антипатией?
б) Связите указанные в тексте черты характера голландцев с тем, что вы узнали из текста параграфа.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать тональность текста Ж.-Н. Париваля и сопоставить описанные им черты с историческими фактами развития Нидерландов в XVII веке.
Шаг 1. Анализ отношения автора к голландцам
В отрывке из книги «Прелести Голландии» (1679) французский путешественник Ж.-Н. Париваль описывает голландцев как людей трудолюбивых, бережливых, практичных и дисциплинированных. Он отмечает их умение вести торговлю, строить корабли и осушать земли. Тон повествования скорее уважительный и восхищенный, чем насмешливый или враждебный. Автор подчеркивает успехи страны, достигнутые благодаря этим качествам населения.
Следовательно, можно сделать вывод, что автор относится к голландцам с симпатией . Он видит в них пример рационального поведения и хозяйственного мастерства, которое привело страну к процветанию («золотому веку»). Антипатия здесь не прослеживается, так как текст носит характер комплиментарного описания достижений соседей-конкурентов.
Шаг 2. Связь черт характера с историческим контекстом параграфа
Черты характера, названные Паривалем, напрямую связаны с экономическим и политическим развитием Нидерландов, изученным в § 9:
- Трудолюбие и бережливость объясняют успешное развитие ремесла, текстильной промышленности и судостроения. Это позволило стране стать главным торговым посредником Европы.
- Практичность и деловая хватка способствовали созданию первых акционерных компаний (например, Ост-Индской компании), развитию банковского дела и биржевой торговли в Амстердаме.
- Дисциплина и организованность были необходимы для борьбы с морем: строительства дамб, шлюзов и осушения земель (полдеров). Без этих качеств невозможно было бы превратить заболоченные территории в плодородные пашни и пастбища.
- Толерантность и открытость (часто упоминаемая в этом контексте) привлекали в страну квалифицированных специалистов и капиталы из других европейских государств, что ускоряло технологический прогресс.
Таким образом, национальный характер голландцев стал одним из ключевых факторов их экономического расцвета в XVII веке.
а) Автор относится к голландцам с симпатией, восхищаясь их трудолюбием, практичностью и умением добиваться успеха.
б) Эти черты связаны с экономическим расцветом Нидерландов: бережливость и труд обеспечили развитие торговли и мануфактур, а организованность помогла освоить земли путем мелиорации.
Задание требует анализа источника и синтеза знаний по теме 'Расцвет Нидерландов'. Ключевой момент — понимание того, что культурно-психологические особенности населения (протестантская этика труда) стали фундаментом для экономических чудес 'Голландского золотого века'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 9.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 9.6?
Краткий ответ: 1) Автор относится к голландцам с симпатией, восхищаясь их трудолюбием, практичностью и умением добиваться успеха. 2) Эти черты связаны с экономическим расцветом Нидерландов: бережливость и труд обеспечили развитие торговли и мануфактур, а организованность помогла освоить земли путем мелиорации.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Нидерланды: путь к расцвету.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.