ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 17.1: –18. Преображённая Россия: итоги реформ
История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Юлия Громова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие из перечисленных качеств Петра I представляются вам наиболее привлекательными?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос о привлекательных качествах Петра I является дискуссионным и зависит от исторической оценки личности императора. Однако в школьной программе обычно выделяют несколько ключевых черт, которые способствовали модернизации России.
Шаг 1. Определение основных качеств
При анализе деятельности Петра I историки чаще всего отмечают следующие качества:
- Воля и целеустремлённость. Пётр обладал невероятной силой воли, что позволяло ему проводить непопулярные реформы и вести длительные войны (например, Северную войну) ради достижения стратегических целей — выхода к Балтийскому морю.
- Любознательность и стремление к знаниям. Император лично изучал корабельное дело, медицину, артиллерию и другие науки. Его «Великое посольство» было направлено на перенятие передового европейского опыта.
- Трудолюбие. Пётр работал по 16–18 часов в сутки, лично контролируя множество государственных дел, от строительства флота до сбора налогов.
- Практицизм. Он ценил конкретный результат, а не теоретические рассуждения, что проявилось в создании регулярной армии, флота и системы государственного управления.
Шаг 2. Исторический контекст и оценка
Эти качества были особенно важны для эпохи петровских преобразований. Россия начала XVIII века отставала от европейских держав в военном и экономическом отношении. Жёсткая воля Петра позволила сломать сопротивление боярства и церкви, а его любознательность помогла внедрить новые технологии и институты.
С другой стороны, эти же черты приводили к жестокости методов управления. Например, целеустремлённость иногда граничила с фанатизмом, а трудолюбие сочеталось с требовательностью к подданным, граничащей с деспотизмом.
Шаг 3. Формулировка ответа
Наиболее привлекательными представляются целеустремлённость , стремление к знаниям и практицизм . Именно эти качества позволили Петру I превратить Россию в мощную империю, создать флот и регулярную армию, а также основать Санкт-Петербург как «окно в Европу». Без этих личных характеристик масштаб реформ был бы невозможен.
а) Целеустремлённость и сила воли.
б) Стремление к новым знаниям и опыту.
в) Практицизм и трудолюбие.
Ответ носит оценочный характер, но опирается на общепризнанные исторические факты о личности Петра I. Выделены качества, непосредственно повлиявшие на успех реформ.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 17.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 17.1?
Краткий ответ: а) Целеустремлённость и сила воли. б) Стремление к новым знаниям и опыту. в) Практицизм и трудолюбие.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. –18. Преображённая Россия: итоги реформ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.