9 класс Франция и Южная Европа: путями революций § 9. Франция и Южная Европа: путями революций

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 9.6: Франция и Южная Европа: путями революций

История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Илья Морозов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя отрывки из Хартии 1814 г. (пункты 1, 4, 13, 15, 40, 48), определите, какие положения свидетельствуют о компромиссе между завоеваниями революции и стремлением вернуть старые порядки.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать указанные пункты Конституционной хартии 1814 года. Наша задача — выявить, как в каждом пункте сочетаются либеральные принципы (завоевания революции) и консервативные интересы (возврат к старому порядку). Это классический пример политического компромисса эпохи Реставрации.

Шаг 1. Анализ пунктов о гражданских правах и равенстве

Пункт 1: «Французы равны перед законом».
Это прямое наследие Великой французской революции, отменившей сословные привилегии дворянства и духовенства. В старом порядке люди делились на три сословия с разным правовым статусом. Здесь же закреплен принцип юридического равенства всех граждан.

Пункт 4: «Каждый имеет право на свободу личности... никто не может быть арестован иначе, как по закону».
Гарантия личной неприкосновенности также является революционным завоеванием, ограничивающим произвол власти. Однако формулировка «иначе, как по закону» оставляет за государством возможность принимать репрессивные законы, что уже элемент контроля со стороны монархии.

Шаг 2. Анализ пунктов о собственности и религии

Пункт 13: «Всякая собственность, включая национальные имения, объявляется неприкосновенной».
Это ключевой момент компромисса. Буржуазия и крестьяне, купившие землю у церкви и короны во время революции («национальные имения»), боялись её возврата. Монархия признала эти покупки законными, чтобы успокоить новые собственники. Но слово «собственность» трактовалось широко, защищая и старые аристократические владения.

Пункт 15: «Католическая апостольская и римская религия есть религия государства».
Здесь явно прослеживается стремление вернуть старый порядок. Революция была антиклерикальной, но реставрация восстановила статус католицизма как государственной религии, что давало церкви влияние на образование и нравы, хотя свобода вероисповедания для других конфессий сохранялась (как правило, в следующих пунктах).

Шаг 3. Анализ пунктов о политической структуре и армии

Пункт 40: «Король один обладает законодательной властью... он издает регламенты и ордонансы необходимые для исполнения законов».
Формально это ограничение парламентаризма. Хартия вводила двухпалатный парламент (Палата пэров и Палата депутатов), но пункт 40 подчеркивает верховенство короля. Законодательная инициатива принадлежала ему, а палаты лишь обсуждали проекты. Это компромисс: парламент существует (революционная идея представительства), но его власть сильно урезана в пользу монарха (старый порядок).

Пункт 48: «Вооруженная сила подчинена королю... она обязана повиноваться ему».
Армия традиционно была опорой монархии. Этот пункт гарантирует лояльность силовых структур королю, отсекая попытки военных переворотов или влияния революционных клубов на армию. При этом офицерские кадры часто пополнялись выходцами из буржуазии, прошедшими через революционные войны, что создавало внутреннее напряжение.

Итоговый вывод

Хартия 1814 года представляет собой гибрид: она сохраняет гражданское равенство и неприкосновенность частной собственности (включая революционные приобретения), но восстанавливает политическое первенство короля и привилегированное положение католической церкви. Это попытка примирить «старую Францию» (дворянство, церковь, монархию) и «новую Францию» (буржуазию, крестьян-собственников, либеральную интеллигенцию).

Ответ

Пункт 1: Равенство перед законом — завоевание революции (отмена сословий).

Пункт 4: Свобода личности — либеральный принцип, но ограничен рамками закона.

Пункт 13: Неприкосновенность собственности — компромисс: защита земель, купленных при революции, но сохранение прав старых владельцев.

Пункт 15: Католицизм как гос. религия — возврат к старому порядку (привилегии церкви).

Пункт 40: Верховенство короля в законодательстве — ограничение революционного парламентаризма в пользу монархии.

Пункт 48: Подчинение армии королю — гарантия стабильности старого порядка.

Ответ составлен на основе исторического анализа текста Конституционной хартии 1814 года. Каждый пункт разобран с точки зрения двойственной природы документа: сочетание либеральных гарантий (равенство, собственность) и консервативных институтов (монархия, церковь).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 9.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 9.6?

Краткий ответ: Пункт 1: Равенство перед законом — завоевание революции (отмена сословий). Пункт 4: Свобода личности — либеральный принцип, но ограничен рамками закона. Пункт 13: Неприкосновенность собственности — компромисс: защита земель, купленных при революции, но сохранение прав старых владельцев. Пункт 15: Католицизм как гос. религия — возврат к старому порядку (привилегии церкви). Пункт 40: Верховенство короля в законодательстве — ограничение революционного парламентаризма в пользу монархии. Пункт 48: Подчинение армии королю — гарантия стабильности старого порядка.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 9. Франция и Южная Европа: путями революций.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.