9 класс От Балтики до Адриатики: время раздробленности в Германии и Италии § 10. От Балтики до Адриатики: время раздробленности в Германии и Италии

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 10.2

Тема: От Балтики до Адриатики: время раздробленности в Германии и Италии

История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Артём Савельев, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя дополнительную литературу, выясните, какая техническая новинка впервые была применена австрийцами при бомбардировке Венеции в 1849 г., что подтверждается литографией. Определить факторы, способствовавшие и мешавшие экономическому развитию Германии.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к историческим фактам середины XIX века, связанным с революционными событиями в Европе и процессами индустриализации в немецких землях. Разберем вопрос по двум частям: техническая новинка при осаде Венеции и экономические факторы развития Германии.

Шаг 1. Анализ технической новинки при бомбардировке Венеции (1849 г.)

В 1849 году Австрийская империя пыталась подавить Венецианскую республику, провозгласившую независимость во время революции. Командующий австрийскими войсками генерал Хайнау столкнулся с проблемой: артиллерийские ядра не могли эффективно поражать цели на большой дистанции из-за лагуны и укреплений города.

Именно тогда впервые в истории войн были применены ракетные снаряды (конгревовы ракеты), а точнее — их усовершенствованные варианты, запускаемые с помощью специальных станков. Однако более известной и подтвержденной литографиями того времени новинкой стало использование воздушных шаров с подвешенными к ним зажигательными снарядами или же применение пароходных батарей . Но наиболее точным ответом, часто встречающимся в контексте этой конкретной осады и подтверждаемым визуальными источниками (литографиями), является применение ракетной артиллерии (ракеты Конгрева) для обстрела города с воды и суши, так как обычные пушки имели недостаточную дальность.

Уточнение: В некоторых источниках акцент делается на том, что австрийцы использовали плавающие батареи (бронепароходы или баржи с пушками), чтобы приблизиться к стенам города. Однако именно ракеты стали символом этой осады в популярной литературе того времени. Если говорить строго о «технической новинке», впервые массово примененной именно здесь против укрепленного города на воде, то это ракетная артиллерия .

Шаг 2. Факторы, способствовавшие экономическому развитию Германии

Экономический рост германских земель в первой половине XIX века был обусловлен рядом позитивных факторов:

  • Создание Германского таможенного союза (Цольверейн) в 1834 году. Это отменило внутренние пошлины между большинством немецких государств, создало единый внутренний рынок и защитило промышленность внешним тарифом.
  • Развитие железнодорожного транспорта. Германия быстро переняла опыт Англии и построила обширную сеть железных дорог, что удешевило перевозку сырья (угля, руды) и готовой продукции.
  • Наличие богатых природных ресурсов. Бассейны Рурского угольного месторождения и Силезского каменноугольного бассейна обеспечили топливом тяжелую промышленность.
  • Высокий уровень образования и науки. Немецкие университеты и технические школы готовили квалифицированных инженеров и ученых, что способствовало внедрению новых технологий в химической и электротехнической отраслях.
  • Политическая стабильность после Венского конгресса (до 1848 г.), которая позволила капиталу накапливаться и инвестироваться в производство.
Шаг 3. Факторы, мешавшие экономическому развитию Германии

Несмотря на прогресс, существовали серьезные препятствия, тормозившие интеграцию экономики и быстрый рост:

  • Политическая раздробленность. До 1871 года Германия состояла из десятков суверенных государств (королевств, княжеств, свободных городов). У каждого была своя валюта, система мер и весов, законы и таможня, что усложняло торговлю даже внутри Цольверейна.
  • Сохранение феодальных пережитков. В сельском хозяйстве многих регионов сохранялась крепостная зависимость (отменена окончательно только в середине века) и крупное помещичье землевладение (юнкерство), что ограничивало внутренний рынок сбыта промышленных товаров за счет низкого уровня жизни крестьян.
  • Отставание в развитии банковско-финансовой системы по сравнению с Англией и Францией на начальных этапах индустриализации.
  • Революционные потрясения 1848–1849 годов. Они привели к временному спаду производства, бегству капитала и политической нестабильности, хотя в долгосрочной перспективе показали необходимость реформ.
  • Зависимость от иностранного капитала и технологий в легкой промышленности на ранних этапах.
Ответ

Техническая новинка: ракетная артиллерия (ракеты Конгрева). Факторы, способствовавшие развитию

а) Создание Германского таможенного союза (Цольверейн).

б) Строительство железных дорог.

в) Наличие запасов угля и руды.

г) Высокий уровень технического образования. Факторы, мешавшие развитию: 1. Политическая раздробленность страны. 2. Сохранение феодальных пережитков в деревне. 3. Революционные потрясения 1848–1849 гг.

Вопрос о бомбардировке Венеции 1849 года имеет несколько трактовок в зависимости от учебника. Наиболее распространенный ответ в школьной программе — использование ракетной артиллерии (ракет Конгрева), так как это было первое масштабное применение этого оружия против укрепленного города. Также упоминаются плавающие батареи. Для ответа на вторую часть вопроса важно разделить факторы на институциональные (Таможенный союз), инфраструктурные (железные дороги) и социально-политические (раздробленность, феодализм).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 10.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 10.2?

Краткий ответ: Техническая новинка: ракетная артиллерия (ракеты Конгрева). Факторы, способствовавшие развитию: 1. Создание Германского таможенного союза (Цольверейн). 2. Строительство железных дорог. 3. Наличие запасов угля и руды. 4. Высокий уровень технического образования. Факторы, мешавшие развитию: 1. Политическая раздробленность страны. 2. Сохранение феодальных пережитков в деревне. 3. Революционные потрясения 1848–1849 гг.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. От Балтики до Адриатики: время раздробленности в Германии и Италии.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.