10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p25.5

Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.

Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какую роль играют пейзажи в романтических поэмах Пушкина?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о роли пейзажа в романтических поэмах А. С. Пушкина требует анализа связи между внешним миром и внутренним состоянием героя. В романтизме природа не является просто фоном, она становится активным участником действия и отражением души лирического субъекта.

Шаг 1. Пейзаж как средство психологического портрета

В романтической традиции существует принцип «соответствия» (correspondance) между настроением человека и картиной природы. В поэмах «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы» и «Медный всадник» пейзажи служат для раскрытия внутреннего мира героев.

  • Отражение тоски и одиночества: Мрачные скалы Кавказа или пустынные степи подчеркивают изгнанничество главного героя, его оторванность от общества.
  • Выражение страсти: Бурные потоки, грозы и лунные ночи часто сопровождают моменты наивысшего эмоционального напряжения персонажей (например, любовь Заремы или трагедия Алеко).
Шаг 2. Функция контраста и конфликта

Пейзаж в пушкинских поэмах часто используется для создания конфликта между героем и средой, а также между идеалом и реальностью.

  • Идеализация дикой природы: Природа предстает как свободная стихия, противопоставленная искусственности цивилизации. Для «лишних людей» романтического типа (пленник, Алеко) свобода гор или степей — это единственный способ выразить свой бунт против условностей.
  • Неподвластность человеку: В то же время природа показана равнодушной к человеческим страстям. Величественные и холодные пейзажи («Медный всадник») подчеркивают ничтожность индивидуальных переживаний перед лицом вечности и стихии.
Шаг 3. Композиционная роль и создание атмосферы

Описания природы выполняют важную структурную функцию, задавая тон произведению и подготавливая читателя к кульминации.

  • Экзотизм: Южные пейзажи (Крым, Кавказ) создают атмосферу таинственности и далекости от привычного быта, что характерно для жанра романтической поэмы.
  • Динамика сюжета: Изменение погоды или времени суток часто маркирует переходы между частями повествования или смену настроения героя.
Ответ

а) Отражение внутреннего мира героя (психологический параллелизм).

б) Создание конфликта между свободной природой и обществом.

в) Формирование экзотической атмосферы и композиционное оформление текста.

Решение опирается на общелитературоведческие принципы романтизма, применимые к творчеству Пушкина периода южной ссылки и последующих лет. Акцент сделан на трех ключевых функциях: психологической, конфликтной и композиционной.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p25.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p25.5?

Краткий ответ: а) Отражение внутреннего мира героя (психологический параллелизм). б) Создание конфликта между свободной природой и обществом. в) Формирование экзотической атмосферы и композиционное оформление текста.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.