ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p144.14
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Светлана Крылова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выявить жанровые приметы стихотворений в прозе и продемонстрировать их на примере одного из произведений И. С. Тургенева.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо сначала определить ключевые черты жанра «стихотворение в прозе», а затем найти их подтверждение в конкретном тексте И. С. Тургенева. Мы будем опираться на цикл «Стихотворения в прозе» (1878–1882).
Шаг 1. Определение жанровых примет стихотворения в прозе
Жанр «стихотворение в прозе» сочетает в себе элементы лирики и прозы. К основным признакам относятся:
- Лирическая насыщенность: произведение выражает чувства, переживания или философскую мысль автора, подобно стихам.
- Ритмичность и музыкальность речи: несмотря на отсутствие рифмы и метра, текст обладает внутренней мелодией за счёт синтаксиса, повторов и звукописи.
- Образность и метафоричность: использование поэтических тропов (метафор, эпитетов, сравнений) для создания ярких картин.
- Композиционная целостность: малый объём, наличие кульминации и развязки, часто — открытая концовка или вывод-обобщение.
- Отсутствие сюжетной линии: вместо развития событий передается состояние души или момент наблюдения.
Шаг 2. Выбор произведения для анализа
Возьмем одно из самых известных стихотворений в прозе Тургенева — «Русский язык» . Это произведение является ярким примером того, как прозаическая форма может нести высокую поэтическую нагрузку.
Шаг 3. Демонстрация жанровых примет на примере текста «Русский язык»
Разберем текст по пунктам:
- Лирическая насыщенность и гражданская позиция. Текст пронизан глубоким чувством любви к родине и языку. Автор обращается к читателю с призывом: «...не верь тому, кто тебе скажет, что твой родной язык велик, могуч, правдив и свободен» . Здесь нет сюжета, но есть сильное эмоциональное высказывание.
- Ритмичность речи. Фразы построены так, чтобы создавать торжественный ритм. Например: «В дни сомнений, в дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» . Повторы и параллельные конструкции заменяют стихотворную метрику.
- Метафоричность. Язык сравнивается с живым существом или опорой ( «поддержка и опора» ). Используется олицетворение: язык «не обманет», он «велик» и «могуч». Эти эпитеты возвышают предмет разговора до уровня символа.
- Композиция. Произведение начинается с обращения к языку, переходит к перечислению его качеств и завершается мощным утверждением его силы: «Не будь тебя! как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» . Это классическая структура лирического монолога.
Шаг 4. Проверка выводов
Мы выявили пять основных признаков жанра и нашли их прямое подтверждение в тексте «Русский язык». Отсутствие рифмы компенсируется ритмом, а отсутствие сюжета — лирическим пафосом. Таким образом, произведение полностью соответствует определению стихотворения в прозе.
а) Признаки: лиризм, ритмичность прозы, образность/метафоричность, композиционная цельность, отсутствие сюжета.
б) Пример: стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Русский язык». в) Демонстрация: в тексте отсутствует сюжет, но есть высокий лирический пафос; речь ритмична благодаря синтаксису и повторам («великий, могучий, правдивый и свободный»); используются метафоры и олицетворения языка как «опоры»; композиция строится как обращение-монолог.
Задание требует теоретического знания жанра и практического применения к тексту. Важно подчеркнуть, что 'стихотворность' здесь достигается не формой (рифмой), а содержанием и стилем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p144.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p144.14?
Краткий ответ: а) Признаки: лиризм, ритмичность прозы, образность/метафоричность, композиционная цельность, отсутствие сюжета. б) Пример: стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Русский язык». в) Демонстрация: в тексте отсутствует сюжет, но есть высокий лирический пафос; речь ритмична благодаря синтаксису и повторам («великий, могучий, правдивый и свободный»); используются метафоры и олицетворения языка как «опоры»; композиция строится как обращение-монолог.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.