ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p176.9
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Надежда Фомина, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить значение эпиграфа к роману «Анна Каренина» (с опорой на критику и литературоведение). Ответить на вопросы: почему роман заканчивается не гибелью Анны, а духовным возрождением Левина; как это связано с общим замыслом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать роль эпиграфа как смыслового ключа к роману и рассмотреть композиционную логику финала, опираясь на литературоведческие исследования (Д. С. Лихачёв, Г. А. Гуковский, В. И. Коровин).
Шаг 1. Значение эпиграфа
Эпиграф «Мне отмщение, и аз воздам» (Второзаконие, 32:35) вынесен в начало романа не случайно. Он задает философско-религиозную рамку повествования.
- Отказ от человеческого суда: Толстой показывает, что автор не берет на себя роль судьи над своими героями. Анна Каренина не осуждается обществом или самим писателем за грехопадение; её трагедия рассматривается как следствие сложных психологических и социальных причин, а не как повод для морализаторства.
- Божественная справедливость: Фраза указывает на то, что истинное воздаяние принадлежит Богу. Это снимает с читателя обязанность выносить однозначные приговоры («виновата/не виновата») и заставляет сопереживать человеческой боли.
- Связь с линией Левина: Эпиграф также перекликается с поисками смысла жизни Константином Левиным. Если Анна ищет оправдания в земной любви и терпит крушение, то Левин приходит к пониманию того, что высшая истина недоступна рациональному познанию, она открывается через веру и нравственное самосовершенствование.
Шаг 2. Почему роман заканчивается духовным возрождением Левина, а не гибелью Анны?
Композиция романа построена на параллельных линиях двух главных героев — Анны Карениной и Константина Левина. Их судьбы развиваются по разным векторам, что отражено в финале.
- Анна и путь разрушения:
- Личная драма Анны замкнута на себе. Её любовь к Вронскому становится единственной целью существования, что приводит к ревности, изоляции и потере связи с сыном Серёжей.
- Гибель Анны (самоубийство) логически завершает линию эгоистического счастья , которое невозможно построить на страдании других (Каренина, сына). Это частный случай, личная трагедия.
- Левин и путь созидания:
- Линия Левина шире и охватывает вопросы бытия, хозяйства, семьи и веры. Его кризис — это не только любовная драма, но и экзистенциальный тупик.
- Финальное просветление Левина происходит не благодаря внешним обстоятельствам, а внутреннему труду души. Он понимает, что смысл жизни заключается в «боге внутри», в добрых делах и принятии мира таким, какой он есть.
- Толстой сознательно оставляет читателя с надеждой. Гибель Анны — это факт биографии героини, но возрождение Левина — это ответ автора на главный вопрос романа: как жить человеку?
Шаг 3. Связь с общим замыслом
Общий замысел романа раскрывается через противопоставление двух типов личности и двух путей развития.
| Критерий сравнения | Анна Каренина | Константин Левин |
|---|---|---|
| Цель жизни | Личное счастье, любовь | Поиск истины, смысл бытия |
| Отношение к обществу | Бунт против правил, изоляция | Стремление к гармонии с народом и семьей |
| Итог | Духовная смерть и физическая гибель | Духовное возрождение и семейное благополучие |
Толстой хотел показать, что жизнь, построенная исключительно на чувственных началах (линия Анны), обречена на крах, так как она противоречит естественному порядку вещей и божественному закону. Напротив, жизнь, укорененная в традиционных ценностях, труде и вере (линия Левина), способна дать человеку подлинное спокойствие и радость. Поэтому финал акцентирует внимание на Левине: его внутренний монолог о том, что он теперь знает правду, является идейным завершением всего романа. Эпиграф здесь работает как напоминание: человек не может сам назначить себе наказание или награду, но он может выбрать путь, ведущий к свету.
Значение эпиграфа: отказ автора от роли судьи, указание на то, что истинное воздаяние принадлежит Богу, а не людям.
Почему финал за Левина: линия Анны — частная трагедия эгоизма, линия Левина — универсальный поиск смысла жизни. Возрождение Левина дает положительный идеал и надежду.
Связь с замыслом: противопоставление пути разрушения (чувственный эгоизм) и пути созидания (нравственный труд, вера, семья).
Ответ составлен на основе классической литературоведческой интерпретации романа Л. Н. Толстого. Акцент сделан на дидактическом аспекте: почему автор выбирает именно такой финал. Использованы понятия 'параллельные линии', 'экзистенциальный кризис', 'нравственный идеал'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p176.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p176.9?
Краткий ответ: Значение эпиграфа: отказ автора от роли судьи, указание на то, что истинное воздаяние принадлежит Богу, а не людям. Почему финал за Левина: линия Анны — частная трагедия эгоизма, линия Левина — универсальный поиск смысла жизни. Возрождение Левина дает положительный идеал и надежду. Связь с замыслом: противопоставление пути разрушения (чувственный эгоизм) и пути созидания (нравственный труд, вера, семья).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.