10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Коровин, номер p207.23

Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.

Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Кого в вершинных романах Достоевского называют героем-идеологом и почему?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Определение понятия «герой-идеолог»

В литературоведении термин «герой-идеолог» применяется к персонажам, которые в художественном произведении выступают не просто как живые люди с психологической глубиной, а прежде всего как носители определённой философской, политической или религиозной идеи.

Ф. М. Достоевский сам называл свои поздние романы ( «Преступление и наказание» , «Идиот» , «Бесы» , «Подросток» , «Братья Карамазовы» ) вершинными или романтическими, так как в них сталкиваются мировоззренческие позиции героев. Герой-идеолог — это тот, чья личность подчинена идее, которая становится движущей силой его поступков и судьбы.

Шаг 2. Примеры героев-идеологов у Достоевского

Классическим примером героя-идеолога является Родион Раскольников из романа «Преступление и наказание» . Его теория о делении людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих» определяет весь ход событий. Он совершает убийство не из корысти, а чтобы проверить свою идею на практике.

Другие яркие примеры:

  • Версилов ( «Подросток» ) — воплощение идеи вседозволенности и холодного разума;
  • Ставрогин ( «Бесы» ) — носитель нигилистической идеи, ведущей к духовному опустошению;
  • Иван Карамазов ( «Братья Карамазовы» ) — представитель атеистического бунта против Бога и нравственных законов («Если нет Бога, то всё позволено»).
Шаг 3. Почему их называют именно так?

Таких героев называют идеологами по нескольким причинам:

  1. Приоритет мысли над чувством. Их внутренний мир структурирован вокруг абстрактной концепции, а не бытовых или эмоциональных переживаний.
  2. Идея как двигатель сюжета. Конфликт в вершинных романах строится на столкновении идей (например, идея Раскольникова против идеи Сони Мармеладовой о страдании и искуплении).
  3. Экспериментальный характер жизни. Герои живут ради проверки своей теории, часто жертвуя собой или другими людьми во имя доказательства правоты своей мысли.

Таким образом, герой-идеолог у Достоевского — это человек, ставший заложником собственной мысли, где философия превращается в фатум.

Ответ

Герой-идеолог — это персонаж, который выступает носителем определённой философской или политической идеи, определяющей его поступки и судьбу.

Примеры: Раскольников (теория о «тварях дрожащих»), Иван Карамазов (атеизм), Ставрогин (нигилизм).

Почему так называют: потому что их личность подчинена идее, которая становится главным двигателем конфликта и сюжетного развития в вершинных романах.

Ответ основан на общепринятой литературоведческой трактовке творчества Ф. М. Достоевского. Термин 'вершинные романы' относится к позднему периоду творчества писателя, где психологизм сочетается с философским содержанием.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p207.23 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p207.23?

Краткий ответ: Герой-идеолог — это персонаж, который выступает носителем определённой философской или политической идеи, определяющей его поступки и судьбу. Примеры: Раскольников (теория о «тварях дрожащих»), Иван Карамазов (атеизм), Ставрогин (нигилизм). Почему так называют: потому что их личность подчинена идее, которая становится главным двигателем конфликта и сюжетного развития в вершинных романах.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Капитанова Л.А. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.