10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p158.1

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Перечитать фрагмент «Сон Обломова» и выделить смысловые части.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту романа И.А. Гончарова «Обломов», глава IX–XII (часть I), где описывается сон Ильи Ильича. Этот фрагмент является ключевым для понимания характера героя и его мировоззрения. Разделение на смысловые части помогает увидеть эволюцию сознания Обломова от детства до момента пробуждения.

Шаг 1. Определение границ первой смысловой части: детство и мир Обломовки

Первая часть сна посвящена описанию родовой усадьбы Обломовка и детства главного героя. Здесь автор рисует идиллическую картину патриархального быта.

  • Содержание: Описание природы Обломовки, тишины, покоя, ленивой жизни помещиков. Рассказ о детстве Ильи, когда за ним ухаживали няни и дядьки, оберегая от любых усилий и впечатлений.
  • Ключевые образы: Няня Агафья, дядька Захар, барин-отец, спокойная река Овель.
  • Функция в тексте: Формирование «обломовщины» как жизненной позиции. Показ того, как среда воспитала в герое пассивность, мечтательность и неспособность к действию.
Шаг 2. Анализ второй смысловой части: сказочный мир и фантазии

Вторая часть переходит от реалистического описания быта к мифологизации действительности. Реальность смешивается с народными преданиями и детскими страхами/мечтами.

  • Содержание: Герой видит чудесные превращения: деревья становятся людьми, предметы оживают. Появляются мотивы русских народных сказок (Баба-Яга, Кощей, лешие).
  • Особенности: Граница между явью и сном стирается. Мир Обломовки предстает как заколдованное царство, где время остановилось.
  • Функция в тексте: Усиление мотива ухода от реальности. Мозг героя, уставший от скуки или перегруженный впечатлениями дня, перерабатывает их через призму фольклора.
Шаг 3. Разбор третьей смысловой части: угроза внешнего мира и пробуждение

Третья часть характеризуется нарастанием тревоги и вторжением чуждых элементов в гармоничный (на первый взгляд) мир Обломовки.

  • Содержание: Появление образов, символизирующих деятельность, труд, перемены, которые пугают героя. Часто это ассоциируется с образами Штольца или просто абстрактной «работой». Сон становится кошмаром из-за страха перед ответственностью.
  • Кульминация: Момент, когда герой чувствует необходимость что-то делать, но сопротивляется этому. Это приводит к резкому пробуждению.
  • Функция в тексте: Конфликт между инертным сознанием Обломова и требованиями жизни. Пробуждение показывает, что даже во сне подсознание фиксирует тревогу перед реальностью.
Шаг 4. Проверка и итоговое оформление частей

Проверим логику деления. Каждая часть имеет свой эмоциональный фон и набор образов:

  1. Идиллия и покой (детство, быт).
  2. Мистика и сказка (превращения, фольклор).
  3. Тревога и конфликт (страх деятельности, выход из сна).

Такое деление подтверждается тематическими переходами в тексте главы. Важно отметить, что границы могут быть условными, так как сон — явление непрерывное, но смысловые акценты расставлены именно так.

Ответ

а) Детство и быт Обломовки (идиллия, формирование характера).

б) Сказочно-мифологические превращения (уход от реальности в мир фантазий).

в) Тревожное вторжение внешнего мира и пробуждение (конфликт с необходимостью действий).

Задание требует аналитической работы с текстом. В решении выделены три основные смысловые зоны сна, которые традиционно выделяются в литературоведении при анализе этого эпизода. Акцент сделан на функциях каждой части для раскрытия образа героя.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p158.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p158.1?

Краткий ответ: 1. Детство и быт Обломовки (идиллия, формирование характера). 2. Сказочно-мифологические превращения (уход от реальности в мир фантазий). 3. Тревожное вторжение внешнего мира и пробуждение (конфликт с необходимостью действий).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.