ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p199.1
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объяснить сущность трагического конфликта в пьесе и причины его внутреннего (психологического), а не внешнего характера.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать природу конфликта в трагедии. В отличие от драмы или комедии, где герои часто борются с внешними обстоятельствами (война, бедность, другие персонажи), трагический конфликт разворачивается внутри души героя.
Шаг 1. Определение сущности трагического конфликта
Трагический конфликт — это столкновение двух равноценных, но несовместимых сил или ценностей. Герой оказывается перед выбором, где любое решение ведёт к гибели или страданию. Сущность этого конфликта заключается в невозможности примирения противоречий: долг против чувства, закон против совести, личное счастье против общественного блага.
Важно подчеркнуть, что победа в таком конфликте невозможна в традиционном смысле. Даже если герой достигает цели, он теряет себя или тех, кого любит. Это делает исход неизбежным и фатальным.
Шаг 2. Причины внутреннего (психологического) характера конфликта
Причины того, почему конфликт является внутренним, кроются в структуре личности трагического героя:
- Свобода воли и ответственность. Трагический герой сам принимает решения, которые приводят к катастрофе. Он не жертва случайности, а творец своей судьбы через свои поступки. Поэтому источник трагедии находится в его сознании и воле.
- Расщепление сознания. Герой разрывается между двумя частями своего «Я». Например, в пьесе Шекспира «Гамлет» принц борется не столько с Клавдием, сколько с собственным сомнением, нерешительностью и страхом перед неизвестностью загробной жизни.
- Невозможность компромисса. Внешние силы могут быть слабыми или отсутствующими, но внутренний голос долга или совести давит на героя сильнее любого врага. Психологическое напряжение нарастает именно из-за осознания героем непоправимости своих действий.
Шаг 3. Сравнение с внешним конфликтом для проверки тезиса
Если бы конфликт был внешним, его можно было бы разрешить действием: убить врага, убежать, договориться. Но трагический конфликт требует духовного усилия, которое часто оказывается непосильным. Гибель героя становится способом разрешения напряжения, так как только смерть может остановить мучительный выбор.
Таким образом, внутренний характер конфликта обусловлен тем, что главный антагонист героя — это он сам, его идеалы, его страхи и его нравственные принципы.
Сущность трагического конфликта — столкновение равноценных, но несовместимых ценностей (долг/чувство, закон/совесть), где любой выбор ведёт к гибели. Причины внутреннего характера
а) Герой сам принимает роковые решения (свобода воли).
б) Расщепление личности: борьба с собственными сомнениями и страхами.
в) Невозможность внешнего разрешения: враг находится внутри сознания героя.
Ответ составлен на основе общих теоретических положений литературоведения о жанре трагедии, так как конкретная пьеса в условии не названа. Акцент сделан на философском и психологическом аспектах конфликта.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p199.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p199.1?
Краткий ответ: Сущность трагического конфликта — столкновение равноценных, но несовместимых ценностей (долг/чувство, закон/совесть), где любой выбор ведёт к гибели. Причины внутреннего характера: 1) Герой сам принимает роковые решения (свобода воли). 2) Расщепление личности: борьба с собственными сомнениями и страхами. 3) Невозможность внешнего разрешения: враг находится внутри сознания героя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.