ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p191.4
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Сергей Мишин, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Кто из персонажей пьесы ощущает на себе жестокость нравов Калинова, а кто их укрепляет и поддерживает?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о персонажах пьесы А. Н. Островского «Гроза» (город Калинов) необходимо проанализировать их социальное положение и поступки в контексте конфликта между «тёмным царством» и стремлением к свободе.
Шаг 1. Определение группы «укрепляющих жестокость нравов»
К этой группе относятся представители купеческой верхушки, которые являются хранителями патриархальных устоев и деспотичной власти:
- Дикой (Савел Прокофьевич) : тиран в семье, грубый, невежественный человек, который считает себя вправе унижать близких («Вот те раз! Да ты что ж это?..»). Он воплощает собой самодурство и физическую силу как аргумент.
- Кабаниха (Марфа Игнатьевна) : представительница «старого века», которая держит семью в ежовых рукавицах под предлогом соблюдения традиций и религии. Её жестокость — это холодная, расчетливая тирания, основанная на лицемерии и страхе перед общественным мнением.
- Кулигин (частично): хотя он инженер-самоучка и добрый человек, его позиция часто пассивна. Однако в диалогах с Диким он вынужден считаться с его властью, не выступая открытым бунтарем против системы, но и не укрепляя её активно жестокостью.
Таким образом, главными носителями и защитниками жестоких нравов являются Дикой и Кабаниха .
Шаг 2. Определение группы «ощущающих жестокость на себе»
Эта группа включает персонажей, которые становятся жертвами произвола «сильных мира сего»:
- Катерина : главная героиня, чья душа не может примириться с ложью и рабством. Она страдает от давления свекрови, непонимания мужа и невозможности жить по совести в условиях Калинова.
- Тихон : сын Кабанихи, безвольный и мягкий человек, который находится под постоянным гнётом матери и боится её больше, чем жены. Он ощущает беспомощность перед семейной тиранией.
- Варвара : дочь Кабанихи, которая также живёт в атмосфере лжи и страха, пытаясь найти выход через обман и лёгкие связи, так как прямое сопротивление ей недоступно.
- Борис : племянник Дикого, которого дядя фактически шантажирует наследством, заставляя терпеть унижения и отказывать в помощи. Борис чувствует себя загнанным в угол зависимостью от тирана.
- Кудряш : работник Дикого, который открыто говорит о том, что хозяин его бьёт и оскорбляет, но вынужден терпеть ради заработка.
Шаг 3. Формулировка итогового вывода
На основе анализа можно четко разделить персонажей по их отношению к системе калиновских нравов. Жестокость этих нравов проявляется в самодурстве, подавлении личности и лицемерии. Те, кто обладает властью и деньгами (Дикой, Кабаниха), используют эту систему для укрепления своего положения. Те, кто слабее или духовно свободнее (Катерина, Тихон, Борис, Кудряш), испытывают на себе разрушительное воздействие этой среды.
Укрепляют и поддерживают: Дикой, Кабаниха.
Ощущают на себе: Катерина, Тихон, Варвара, Борис, Кудряш.
Ответ построен на классическом литературоведческом анализе пьесы А.Н. Островского 'Гроза'. Персонажи разделены на две категории согласно их роли в конфликте с 'тёмным царством'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p191.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p191.4?
Краткий ответ: Укрепляют и поддерживают: Дикой, Кабаниха. Ощущают на себе: Катерина, Тихон, Варвара, Борис, Кудряш.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.