ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p336.1
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Светлана Крылова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сопоставить стихотворение А. Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали...» и стихотворение А. С. Пушкина «К*» («Я помню чудное мгновенье...»).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести сравнительный анализ двух стихотворений: А. С. Пушкина «К*» («Я помню чудное мгновенье...») и А. А. Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали...». Сравнение строится по ключевым литературоведческим критериям: тема, идея, художественные средства и настроение.
Шаг 1. Определение темы и лирического героя
А. С. Пушкин: Тема — воспоминание о встрече с возлюбленной, пробуждение чувств после периода душевной опустошенности. Лирический герой переживает трансформацию от тоски к вдохновению.
А. А. Фет: Тема — ночная прогулка в саду, созерцание природы и внутреннее состояние покоя, граничащего с мечтательностью. Лирический герой находится в гармонии с окружающим миром.
Шаг 2. Анализ идеи и настроения
Пушкин: Идея заключается в силе любви как источника жизни и творчества. Настроение меняется от грусти («души томленье») к восторгу и светлой радости («пробудилась душа»). Это динамика внутреннего состояния.
Фет: Идея — единство человека и природы, где природа выступает фоном для тихого счастья или ностальгии. Настроение статично, умиротворенно, элегично. Звучит мотив тайны и красоты ночи.
Шаг 3. Художественные средства (тропы)
| Средство | Примеры у Пушкина | Примеры у Фета |
|---|---|---|
| Эпитеты | «чудное мгновенье», «огни очей», «голос нежный» | «луной был полон сад», «лежали лучи», «серебристый туман» |
| Метафоры | «души томленье», «жизнь новая» | «сияла ночь» (персонификация/метафора света), «тишина» как живое существо |
| Звукопись | Плавность, аллитерация на л, м, н («мгновенье», «томленье») | Обилие шипящих и свистящих, создающих эффект шепота ночи («шумели», «шелестели») |
Шаг 4. Композиция и структура
Пушкин: Стихотворение имеет четкую композицию: прошлое (встреча) — настоящее (воспоминание) — будущее (возможность нового чувства). Используется анафора («Я помню...», «Я жил...»).
Фет: Композиция замкнутая, кольцевая. Начинается с описания ночи и заканчивается тем же настроением тишины. Акцент на визуальных образах, а не на сюжетном развитии.
Шаг 5. Вывод по сопоставлению
Оба стихотворения посвящены теме любви и красоты, но раскрывают её по-разному. У Пушкина любовь — это событие, переворот в сознании, активное чувство. У Фета любовь (или чувство к природе) — это состояние души, пассивное созерцание, растворение в красоте момента. Пушкин обращается к конкретному человеку («К*»), Фет обращается к атмосфере ночи.
Тема: Пушкин — воспоминание о встрече, пробуждение чувств; Фет — созерцание ночной природы, покой.
Идея: Пушкин — любовь как источник жизни и творчества; Фет — гармония человека и природы.
Настроение: Пушкин — динамика от тоски к восторгу; Фет — статичная элегическая умиротворенность.
Художественные средства: Пушкин использует эпитеты и метафоры чувств; Фет — зрительные образы и звукопись для передачи атмосферы.
В решении сделан акцент на различии между романтической динамикой Пушкина и импрессионистической статикой Фета. Таблица помогает наглядно увидеть разницу в использовании тропов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p336.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p336.1?
Краткий ответ: Тема: Пушкин — воспоминание о встрече, пробуждение чувств; Фет — созерцание ночной природы, покой. Идея: Пушкин — любовь как источник жизни и творчества; Фет — гармония человека и природы. Настроение: Пушкин — динамика от тоски к восторгу; Фет — статичная элегическая умиротворенность. Художественные средства: Пушкин использует эпитеты и метафоры чувств; Фет — зрительные образы и звукопись для передачи атмосферы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.