ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p338.2
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подготовить сообщение-отзыв о стихотворениях, раскрыв их эмоциональное воздействие и произведённое впечатление.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо выбрать конкретные стихотворения из изучаемого раздела (обычно это лирика А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова или поэты Серебряного века для 10 класса). Поскольку в условии не названы конкретные произведения, составим универсальный алгоритм написания отзыва-сообщения на примере двух контрастных по настроению стихотворений: «Я помню чудное мгновенье...» А.С. Пушкина и «Выхожу один я на дорогу...» М.Ю. Лермонтова.
Шаг 1. Анализ эмоционального воздействия стихотворения А.С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье...»
В этом произведении доминирует чувство возвышенной любви и светлой грусти. Эмоциональное воздействие достигается через:
- Динамику чувств: от мимолетного восхищения («явление») к тоске разлуки и вновь вспыхнувшему чувству при встрече. Читатель испытывает спектр эмоций: радость, печаль, надежду, восторг.
- Музыкальность: плавность ритма и обилие гласных звуков создают ощущение легкости и воздушности, что усиливает впечатление «чудесного» момента.
- Образы: сравнения любимой с «гением чистоты», «небесной красавицей» вызывают чувство благоговения и духовного очищения.
Произведённое впечатление: Стихотворение оставляет после себя ощущение гармонии и веры в то, что истинное чувство способно преодолеть время и забвение.
Шаг 2. Анализ эмоционального воздействия стихотворения М.Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу...»
Здесь эмоциональный фон совершенно иной — это одиночество, экзистенциальная тоска и стремление к покою. Воздействие строится на:
- Контрасте: величие и равнодушие природы против внутренней бури лирического героя. Это вызывает у читателя чувство собственной малости перед вечностью.
- Мотиве сна и смерти: желание уснуть «навек» под шепот листьев звучит не как страх, а как томительная мечта о прекращении душевных страданий. Это создает атмосферу меланхолии и загадочности.
- Философской глубине: вопросы о смысле жизни и месте человека во вселенной заставляют задуматься, вызывая интеллектуальное напряжение.
Произведённое впечатление: Стихотворение погружает в состояние созерцательной печали, оставляя послевкусие тихой тревоги и неразрешимости внутренних противоречий.
Шаг 3. Структура сообщения-отзыва
Сообщение должно быть построено по плану:
- Вступление: название стихотворений, авторы, общая тема (любовь, природа, одиночество).
- Основная часть: разбор эмоциональной окраски каждого произведения (как показано выше), цитирование ключевых строк, подтверждающих тезисы.
- Сравнение: сопоставление настроений (светлая любовь Пушкина vs трагическое одиночество Лермонтова).
- Заключение: личное впечатление, почему эти стихи актуальны сегодня, какое влияние они оказали на ваше мировоззрение.
Пример структуры отзыва
а) Вступление: выбор стихотворений (например, Пушкин «Я помню чудное мгновенье...» и Лермонтов «Выхожу один я на дорогу...»).
б) Основная часть: - У Пушкина: эмоции радости, нежности, светлой грусти; впечатление гармонии. - У Лермонтова: эмоции одиночества, тоски, философского спокойствия; впечатление меланхолии.
в) Заключение: личное восприятие, важность этих чувств для современного читателя.
Так как в условии не указаны конкретные стихотворения, решение представлено в виде методического образца на классических примерах школьной программы 10 класса. Ученик может подставить свои тексты, сохранив структуру анализа: эмоция -> средство выразительности -> итоговое впечатление.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p338.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p338.2?
Краткий ответ: Пример структуры отзыва: 1. Вступление: выбор стихотворений (например, Пушкин «Я помню чудное мгновенье...» и Лермонтов «Выхожу один я на дорогу...»). 2. Основная часть: - У Пушкина: эмоции радости, нежности, светлой грусти; впечатление гармонии. - У Лермонтова: эмоции одиночества, тоски, философского спокойствия; впечатление меланхолии. 3. Заключение: личное восприятие, важность этих чувств для современного читателя.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.