ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p338.3
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Илья Морозов, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Показать особенности формы и словесной ткани стихотворений, которые удивили и поразили.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо выбрать конкретное стихотворение из программы 10 класса (например, произведения А. Блока, А. Ахматовой, В. Маяковского или Б. Пастернака) и провести его анализ, опираясь на два ключевых аспекта: форму (композиция, строфика, ритм, рифма) и словесную ткань (лексика, тропы, синтаксис). Ниже приведён пример разбора стихотворения А. Блока «Незнакомка», которое часто вызывает удивление своей атмосферностью и сложной структурой.
Шаг 1. Анализ особенностей формы стихотворения
Форма стихотворения А. Блока «Незнакомка» построена на контрасте двух миров — пошлого трактира и возвышенного видения. Это отражается в строфике и ритме:
- Строфика: Стихотворение состоит из восьми катренов. Первые четыре описывают реальность («Посреди двора...»), вторые четыре — мистическое видение. Такое деление подчеркивает границу между обыденным и чудесным.
- Размер и ритм: Используется пятистопный ямб с пиррихиями, что создает размеренный, почти гипнотический темп повествования. Однако в момент появления Незнакомки ритм становится более свободным, имитируя состояние транса.
- Рифмовка: Перекрестная (abab), но с использованием неточных рифм и ассонансов, что усиливает ощущение неустойчивости реальности и мечтательности.
Шаг 2. Анализ словесной ткани (языковых средств)
Словесная ткань стихотворения поражает обилием символов и звукописи, создающих особую атмосферу:
- Лексические контрасты: Грубая, бытовая лексика первой части («трактир», «скучные люди», «вино») противопоставляется возвышенной, архаичной лексике второй части («царица», «рай», «покой»). Это удивляет читателя резким переходом от реализма к символизму.
- Звукопись (аллитерация и ассонанс): В описании дождя и тумана используются шипящие и свистящие звуки (ш, ч, с), а также гласные заднего ряда (о, у), которые создают эффект шороха, сырости и таинственности. Например: «Шумят, шумят...», «Туман, туман...».
- Метафоры и эпитеты: «Царица чистая», «рай земной», «синий цвет». Эти образы не просто украшают текст, а формируют систему символов, где Незнакомка выступает как воплощение Идеала, недоступного лирическому герою.
Шаг 3. Синтез: почему это удивляет и поражает
Особенности формы и словесной ткани работают вместе, чтобы создать эффект «двойного дна» текста. Читатель поражен тем, как через точную форму (классический ямб, четкая строфика) передается хаос внутреннего состояния героя. Словесная ткань, насыщенная звуковыми эффектами и контрастной лексикой, превращает обычное описание встречи в трактате в мистическую драму. Удивительна способность автора передать невыразимое чувство тоски и надежды средствами строгой поэтической формы.
а) Форма: контрастная композиция (реальность vs видение), пятистопный ямб, перекрестная рифма с ассонансами.
б) Словесная ткань: лексические антонимы (бытовое/возвышенное), мощная звукопись (аллитерация), система символов.
в) Эффект: строгая форма передает хаос чувств, создавая атмосферу мистического переживания.
В решении использовано стихотворение А. Блока «Незнакомка» как классический пример для анализа в 10 классе. Если ученик выбрал другое произведение, структура ответа должна сохраняться: сначала разбор формы (строфа, ритм, рифма), затем разбор языка (тропы, лексика, звук), и итоговый вывод о воздействии на читателя.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p338.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p338.3?
Краткий ответ: а) Форма: контрастная композиция (реальность vs видение), пятистопный ямб, перекрестная рифма с ассонансами. б) Словесная ткань: лексические антонимы (бытовое/возвышенное), мощная звукопись (аллитерация), система символов. в) Эффект: строгая форма передает хаос чувств, создавая атмосферу мистического переживания.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.