ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p126.4
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В чём видит Достоевский слабость современного «гуманизма» и какой рецепт спасения мира от нравственного разложения он предлагает? Чего не хочет видеть Раскольников в окружающем мире? Пушкинские и лермонтовские мотивы в прозе Достоевского.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к философским и литературоведческим аспектам творчества Ф. М. Достоевского, в частности к роману «Преступление и наказание», а также к его публицистике (например, «Дневник писателя»). Задание требует анализа трёх ключевых моментов: критики гуманизма, мировоззрения Раскольникова и влияния предшественников.
Шаг 1. Критика современного «гуманизма» и рецепт спасения
Достоевский видел слабость западноевропейского гуманизма XIX века в его отрыве от религиозных корней. Писатель считал, что гуманизм, поставивший человека вместо Бога, неизбежно вырождается в эгоизм или жестокость, так как лишается нравственного ориентира. Если человек сам себе бог, то он может разрешить себе всё («если Бога нет, то всё дозволено»).
Рецепт спасения: Достоевский предлагал путь через христианское смирение, страдание и любовь к ближнему . Спасение мира возможно только через возвращение к евангельским заповедям, где ценность личности определяется не её полезностью или силой, а её бессмертной душой. Истинный гуманизм возможен лишь при наличии веры.
Шаг 2. Чего не хочет видеть Раскольников в окружающем мире?
Раскольников отвергает мир, основанный на несправедливости и страдании слабых. Он не хочет видеть:
- Социальное неравенство: нищету Мармеладовых, унижение Сони, эксплуатацию бедных богатыми.
- Нравственную пошлость: равнодушие общества к чужой беде, лицемерие, цинизм.
- Бессмысленность страдания: для него неприемлемо, что люди страдают без причины и без надежды на справедливость.
Его теория о «право имеющих» — это попытка рационально объяснить и оправдать насилие ради устранения этого несовершенного мира, но она терпит крах, так как игнорирует человеческую природу и совесть.
Шаг 3. Пушкинские и лермонтовские мотивы в прозе Достоевского
Достоевский глубоко уважал своих предшественников, перерабатывая их темы в контексте своего психологического метода.
| Автор | Мотив/Тема | Проявление у Достоевского |
|---|---|---|
| А. С. Пушкин | «Маленький человек», тема судьбы и воли | Образы Самгина, Макара Девушкина; трагизм положения низших сословий. Однако у Достоевского «маленький человек» часто обретает бунтарский пафос, отсутствующий у Пушкина. |
| А. С. Пушкин | Тема поэта и толпы, одиночества гения | Теория Раскольникова о «необыкновенном человеке», который имеет право переступить кровь по совести. |
| М. Ю. Лермонтов | Разочарование, «лишний человек», демонизм | Печоринство в героях Достоевского (например, Ставрогин). Тема гордыни, бунта против небес и земных порядков. |
| М. Ю. Лермонтов | Психологическая глубина, двойничество | Усиление внутреннего конфликта, рефлексии, болезненной самоанализа героев. |
Таким образом, Достоевский развивает пушкинскую тему социального неравенства и лермонтовскую тему духовного бунта, доводя их до экстремальных ситуаций, проверяющих прочность человеческой души.
а) Слабость гуманизма — в отрыве от религии и Бога, ведущем к вседозволенности. Рецепт спасения — христианская любовь, смирение и вера.
б) Раскольников не хочет видеть социальную несправедливость, страдание «муравьев» (слабых), равнодушие общества и бессмысленность человеческого горя.
в) Пушкинские мотивы: тема «маленького человека», роль личности в истории. Лермонтовские мотивы: гордыня, бунт, одиночество исключительной личности, психологический разлад.
Ответ построен на основе общепринятой литературоведческой интерпретации произведений Достоевского. Указаны конкретные примеры из романа 'Преступление и наказание' и сопоставлены с традициями русской классической литературы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p126.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p126.4?
Краткий ответ: а) Слабость гуманизма — в отрыве от религии и Бога, ведущем к вседозволенности. Рецепт спасения — христианская любовь, смирение и вера. б) Раскольников не хочет видеть социальную несправедливость, страдание «муравьев» (слабых), равнодушие общества и бессмысленность человеческого горя. в) Пушкинские мотивы: тема «маленького человека», роль личности в истории. Лермонтовские мотивы: гордыня, бунт, одиночество исключительной личности, психологический разлад.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.