10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p298.2

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подготовить сообщение об одной из кинокомедий по ранним рассказам Чехова (список фильмов: «Человек в футляре», «Шведская спичка», «Семейное счастье», «Смешные люди» и др.). Предложить своё объяснение того, почему чеховские рассказы хорошо подходят для экранизации.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо выбрать одну из предложенных кинокомедий по ранним рассказам А. П. Чехова и подготовить структурированное сообщение. В данном решении мы разберём пример сообщения на основе фильма «Шведская спичка» , а также сформулируем обоснование того, почему проза Чехова так успешно переносится на экран.

Шаг 1. Структура сообщения о фильме «Шведская спичка»

Сообщение должно содержать краткую информацию об источнике (рассказе), режиссёре и актёрском составе, а также анализ комического эффекта.

  • Источник: Рассказ А. П. Чехова «Шведская спичка» (1884 г.). Это детективная пародия, где следствие ведётся не профессионалами, а местными помещиками и чиновниками.
  • Экранизация: Наиболее известна версия 1954 года (реж. И. Анненский) или более поздние театральные постановки, адаптированные для ТВ. Сюжет строится вокруг кражи шкатулки с деньгами у помещицы Улиткиной.
  • Ключевые персонажи: Следователь Шабров (рациональный подход), частный сыщик Бьеринг (метод дедукции, пародирующий Шерлока Холмса), сами подозреваемые — чудаковатые соседи.
  • Комический эффект: Юмор возникает из контраста между серьёзностью следственных действий и абсурдностью мотивов преступников. Например, кража совершена ради мелкой бытовой выгоды, а расследование превращается в фарс из-за предвзятости участников.
Шаг 2. Обоснование: почему рассказы Чехова подходят для экранизации

Ранние рассказы Чехова обладают специфическими чертами, которые делают их идеальным материалом для кинематографа, особенно жанра комедии положений.

  1. Динамизм сюжета и лаконичность. Чеховские рассказы часто имеют чёткую завязку, кульминацию и развязку без лишних описаний природы или внутренних монологов. Это позволяет сохранить хронометраж короткометражного или полнометражного фильма без потери темпа.
  2. Типажность героев. Персонажи ранних рассказов («Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Злоумышленник») являются яркими социальными масками. Их поведение преувеличенно характерно, что легко считывается зрителем через мимику и жесты актёров, создавая визуальный комизм.
  3. Ситуативный юмор. Чехов мастерски строит комические ситуации на недоразумениях, логических ошибках и столкновении ожиданий с реальностью. Кинематограф лучше литературы передаёт невербальные реакции персонажей, усиливая этот эффект.
  4. Открытость финала и подтекст. Многие рассказы заканчиваются неожиданным поворотом или оставляют вопрос открытым. В кино это можно реализовать через монтажные склейки или крупный план лица героя, дающий зрителю пищу для размышлений.
Шаг 3. Пример вывода для сообщения

В заключительной части сообщения стоит подчеркнуть актуальность темы. Экранизации чеховских рассказов показывают, что человеческие пороки (трусость, чинопочитание, жадность) остаются неизменными, меняются лишь декорации. Фильмы по этим произведениям работают как зеркало общества, используя смех как инструмент критики.

Ответ

Пример сообщения по фильму «Шведская спичка»: сюжет основан на детективной пародии Чехова, где кражу расследуют любители; комизм строится на абсурде мотивов и методах следствия. Объяснение пригодности для экранизации

а) Лаконичность и динамизм сюжета позволяют легко уложить историю в формат фильма.

б) Яркая типажность героев хорошо передается средствами актерской игры и мимики.

в) Ситуативный юмор и неожиданные финалы эффективно работают в визуальном ряду.

Задание творческое, поэтому решение представлено в виде образца структуры сообщения и тезисного обоснования. Выбран один из предложенных фильмов («Шведская спичка») для демонстрации подхода. Обоснование опирается на литературоведческие особенности ранней прозы Чехова (лаконизм, типизация, комизм ситуаций).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p298.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p298.2?

Краткий ответ: Пример сообщения по фильму «Шведская спичка»: сюжет основан на детективной пародии Чехова, где кражу расследуют любители; комизм строится на абсурде мотивов и методах следствия. Объяснение пригодности для экранизации: а) Лаконичность и динамизм сюжета позволяют легко уложить историю в формат фильма. б) Яркая типажность героев хорошо передается средствами актерской игры и мимики. в) Ситуативный юмор и неожиданные финалы эффективно работают в визуальном ряду.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.