ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p303.1
Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.
Вера Лапина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опишите эволюцию художественного метода А. П. Чехова в 80-е годы XIX века.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Ранний период: юмористические рассказы и «мелкий смех»
В начале 80-х годов XIX века Антон Павлович Чехов выступает как автор коротких юмористических рассказов для журналов («Стрекоза», «Осколки»). Его художественный метод в этот период характеризуется внешним комизмом , гротеском и сатирическим обличением пороков общества (чиновничества, мещанства). Герои часто являются карикатурными типами, а сюжет строится на неожиданной развязке или каламбуре.
Примеры произведений этого этапа: «Хирургия», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника». Здесь доминирует авторская оценка , которая прямо выражена через смешные ситуации и диалоги.
Шаг 2. Переходный этап: углубление психологизма и социальная критика
К середине 80-х годов происходит качественная трансформация метода. Чехов начинает отходить от простого внешнего юмора к психологическому анализу . Смешное переплетается с грустным, появляется трагическое начало в обыденных ситуациях. Автор обращает внимание не только на социальные пороки, но и на духовную деградацию личности.
В рассказах «Палата №6», «Дуэль», «Скучная история» усиливается роль подтекста . Сюжет становится более сложным, герои приобретают внутреннюю противоречивость. Чехов начинает использовать прием «смеха сквозь слезы» , где комическое служит инструментом раскрытия драмы человеческой жизни.
Шаг 3. Поздний этап 80-х: формирование объективного реализма и «чеховской детали»
К концу 80-х годов окончательно складывается зрелый художественный метод Чехова. Главными чертами становятся:
- Объективность повествования: автор устраняется из текста, не навязывает читателю мораль, предоставляя право оценки самому читателю.
- Роль детали: бытовая деталь приобретает символическое значение и помогает раскрыть характер героя без прямых описаний.
- Открытость финала: отсутствие традиционной развязки, жизнь продолжается за пределами текста.
Произведения «Иванов», «Чайка» (начало работы над ними приходится на конец 80-х) демонстрируют переход к драматургии нового типа, где конфликт основан на несовпадении идеалов и реальности, а не на внешних событиях.
а) Начало 80-х: внешний юмор, гротеск, сатира на пороки.
б) Середина 80-х: рост психологизма, трагизм в комическом, подтекст.
в) Конец 80-х: объективность, роль детали, открытые финалы.
Эволюция метода Чехова в 80-е годы проходит путь от поверхностного юмора к глубокому психологическому реализму с элементами импрессионизма.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p303.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p303.1?
Краткий ответ: а) Начало 80-х: внешний юмор, гротеск, сатира на пороки. б) Середина 80-х: рост психологизма, трагизм в комическом, подтекст. в) Конец 80-х: объективность, роль детали, открытые финалы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.