ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p40.4

В предисловии и комментариях к изданию «Сказок» (1886) Салтыков-Щедрин указывает, что многие произведения цикла выходят за рамки традиционной волшебной или бытовой сказки. Они лишены характерных для фольклора элементов: чудесного вмешательства, четкой морали в лубочном стиле, счастливого конца как правила. Вместо этого автор использует форму сказки как оболочку для глубокого философского обобщения и социальной критики.

К числу произведений, где сказка уступает место притче, относятся те, где сюжет служит лишь иллюстрацией к идее, а персонажи являются аллегориями общественных явлений. Ключевыми примерами здесь служат:

• «Премудрый пискарь» : Здесь нет ни одного сказочного действия в привычном понимании. Это психологический рассказ о жизни маленького существа, ставшего жертвой страха перед жизнью. Форма притчи позволяет показать трагедию конформизма.
• «Дикий помещик» : Произведение строится как социальная басня-притча. Исчезновение мужиков приводит к деградации помещика до состояния дикого зверя. Логика развития событий подчинена не сказочным законам, а социальному эксперименту.
• «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» : Хотя здесь есть элементы гротеска, близкие к сказке, структура повествования напоминает авантюрный рассказ с сатирическим уклоном, где чудо (спасение генералов) происходит не благодаря магии, а благодаря эксплуатации труда.

Некоторые тексты цикла имеют более развернутый сюжет и психологическую глубину, что сближает их с понятием «рассказ», сохраняя при этом сказочную стилистику:

• «Медведь на воеводстве» : Сюжет развивается линейно, показывая этапы правления медведя. Это ближе к исторической новелле или политическому памфлету в сказочной одежде.
• «Благонамеренные речи» : Произведение построено на диалогах и монологах, имитирующих судебное заседание или собрание. Это скорее драматическая сцена или публицистический очерк, чем классическая сказка.