10 класс Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p76.3

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализируйте черты характера Макарa Девушкина, раскрытые автором в повести «Бедные люди». Укажите, какие художественные приёмы позволяют глубоко исследовать психологию героя.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. Анализ черт характера Макара Девушкина

Макар Алексеевич Девушкин — центральный персонаж повести Ф. М. Достоевского «Бедные люди». Его характер раскрывается через переписку с Варварой Доброселовой. Ключевыми чертами героя являются:

  • Доброжелательность и сострадание. Макар искренне заботится о судьбе Вареньки, старается помочь ей материально и морально, несмотря на собственную бедность.
  • Покорность судьбе и смирение. Он не бунтует против своего положения мелкого чиновника, а принимает его как данность, считая себя «маленьким человеком».
  • Самоуничижение. Герой постоянно принижает свои достоинства, оправдывает неудачи других людей и винит во всем обстоятельства или самих себя.
  • Чувствительность и ранимость. Любое пренебрежение со стороны начальства или насмешки глубоко ранят его самолюбие, хотя он пытается скрыть это за маской покорности.
Шаг 2. Художественные приёмы исследования психологии

Ф. М. Достоевский использует несколько специфических приёмов для глубокого психологического анализа:

  1. Эпистолярная форма (роман в письмах). Это главный приём. Письма позволяют читателю видеть внутренний мир героя без посредников, слышать его голос, интонации, паузы и колебания. Мы наблюдаем процесс мысли и чувства в реальном времени.
  2. Монологизация диалога. В письмах к Вареньке Макар часто обращается не столько к ней, сколько к самому себе, ведя внутренний спор. Это показывает его неуверенность и потребность в самооправдании.
  3. Детализация быта. Описание одежды, еды, условий жизни служит не просто фоном, а отражением душевного состояния героя. Бедность становится психологическим фактором, формирующим его комплекс неполноценности.
  4. Контраст. Противопоставление внешнего благопристойного тона писем внутреннему отчаянию и унижению усиливает трагизм образа.
Шаг 3. Итоговый вывод

Образ Макара Девушкина создан как трагедия «маленького человека», чья душа изранена социальным неравенством. Эпистолярный жанр позволяет автору проникнуть в самые сокровенные уголки сознания героя, показывая не только то, что он говорит, но и то, о чём он молчит или боится подумать вслух. Приёмы самоисповеди и детального психологического анализа делают повесть новаторской для русской литературы того времени.

Ответ

Черты характера: доброта, покорность, самоуничижение, ранимость.

Приёмы: эпистолярная форма (письма), монологизация, деталь быта, контраст.

В решении сделан акцент на том, что форма письма является инструментом психологизма, а не просто способом подачи сюжета. Указаны конкретные черты, соответствующие тексту повести.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p76.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p76.3?

Краткий ответ: Черты характера: доброта, покорность, самоуничижение, ранимость. Приёмы: эпистолярная форма (письма), монологизация, деталь быта, контраст.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.