10 класс дроби Задания

ГДЗ по литературе, 10 класс, Лебедев, номер p78.1: дроби

Литература (в 2 частях) — Лебедев Ю.В.

Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подготовьте подробное сообщение о кружке Петрашевского и судьбах его участников.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо составить структурированное сообщение, опираясь на историко-литературный контекст. План сообщения включает: введение (создание кружка), основную часть (идеи и участники) и заключение (судьбы после разгрома).

Шаг 1. Введение: создание и характер кружка

Кружок петрашевцев возник в Петербурге в конце 1840-х годов. Формально он назывался «пятничными собраниями» у Михаила Евграфовича Петрашевского. Это было не тайное общество с уставом, а литературно-философский салон, где обсуждались вопросы общественного устройства, философии и литературы.

Шаг 2. Идеология и ключевые участники

В кружке преобладали идеи утопического социализма, критика крепостного права и самодержавия. Участники делились на несколько направлений:

  • Радикалы: считали возможным революционный путь изменений.
  • Умеренные: выступали за реформы сверху.
  • Литераторы: использовали кружок для творческих дискуссий.

Среди участников были известные писатели и мыслители: Фёдор Михайлович Достоевский , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Аполлон Николаевич Майков , Иван Сергеевич Тургенев (бывал редко), Николай Алексеевич Некрасов .

Шаг 3. Разгром кружка и судьбы участников

В апреле 1849 года по доносу Александра Антонелли кружок был раскрыт. Всех участников арестовали. Суд приговорил многих к смертной казни, которая была заменена каторгой и ссылкой непосредственно перед исполнением («казнь на Семёновском плацу»).

УчастникПриговор/Судьба
М. Е. ПетрашевскийПожизненная каторга, ссылка в Сибирь.
Ф. М. ДостоевскийКаторга (4 года), затем служба рядовым, влияние на творчество.
М. Е. Салтыков-ЩедринСсылка в Вятку (7 лет).
Д. Д. АхшарумовПожизненная каторга, умер в ссылке.
И. И. ПущинСсылка в Сибирь, освобождён позже.
Шаг 4. Значение события для литературы

Разгром кружка стал переломным моментом в русской общественной жизни эпохи Николая I. Для литературы это означало усиление цензуры и уход части писателей в глубокую психологическую прозу или сатиру. Опыт Достоевского, например, напрямую отразился в его будущих произведениях («Записки из Мёртвого дома», «Преступление и наказание»).

Ответ

а) Кружок петрашевцев — литературно-философский салон конца 1840-х гг.

б) Идеи: утопический социализм, критика крепостничества.

в) Участники: Достоевский, Салтыков-Щедрин, Петрашевский.

г) Итог: арест 1849 г., замена смертной казни каторгой и ссылкой.

Задание требует подготовки сообщения, поэтому решение представлено в виде структурированного текста с планом, фактами и таблицей судеб участников. Упор сделан на связь истории и литературы (влияние на творчество).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p78.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p78.1?

Краткий ответ: а) Кружок петрашевцев — литературно-философский салон конца 1840-х гг. б) Идеи: утопический социализм, критика крепостничества. в) Участники: Достоевский, Салтыков-Щедрин, Петрашевский. г) Итог: арест 1849 г., замена смертной казни каторгой и ссылкой.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Лебедев Ю.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.