ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p292.2
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сравните прозу В. Астафьева с литературой периода «оттепели», выделив отличия на примере военной темы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать эволюцию изображения войны в советской литературе. Период «оттепели» (конец 1950-х — начало 1960-х годов) характеризовался отказом от лакировки действительности и обращением к частной жизни человека на фоне исторических событий. Виктор Астафьев, чьё творчество часто относят к этому периоду или сразу после него («деревенская проза», «лейтенантская проза»), развивает эти традиции, но с существенными отличиями в подходе к военной теме.
Шаг 1. Характеристика литературы периода «оттепели»
В произведениях авторов-«шестидесятников» (Ю. Бондарев, Г. Бакланов, В. Быков, иногда ранний Ю. Трифонов) война показана через призму морального выбора конкретного героя. Ключевые черты:
- Психологизм: акцент на внутренних переживаниях, сомнениях, страхе и мужестве обычного солдата или офицера.
- Антигероический пафос: разрушение образа непобедимого супермена; герой может ошибаться, бояться, проявлять слабость.
- Человекоцентризм: ценность человеческой жизни ставится выше абстрактных идеологических установок.
- Критика командования: нередко показывается бездарность высшего руководства, приведшая к большим потерям (например, в повести В. Быкова «Сотников» или романе Ю. Бондарева «Горячий снег»).
Шаг 2. Особенности прозы В. Астафьева о войне
Виктор Астафьев (повести «Пастух и пастушка», «Батальоны просят огня», рассказы из цикла «Затеси») углубляет тему «окопной правды». Его отличия:
- Физиологизм и натурализм: Астафьев не стесняется показывать грязь, кровь, разложение тел, ужас смерти во всех её подробностях. Это ширма для того, чтобы показать противоестественность войны.
- Тема вины выжившего: герои Астафьева часто мучаются чувством вины за то, что остались живы, когда погибли товарищи. Эта вина носит почти религиозный характер.
- Экологический и нравственный аспект: война противопоставляется природе. Природа у Астафьева — живой организм, который страдает от войны так же, как люди. Уничтожение природы равносильно уничтожению души человека.
- Отсутствие «победного финала»: даже если бой окончен, внутренняя трагедия героев не разрешается. Победа дается ценой непоправимых потерь, которые невозможно компенсировать.
Шаг 3. Сравнительный анализ и выводы
Сравнивая два подхода, можно выделить следующие ключевые отличия:
| Критерий сравнения | Литература «оттепели» (общая характеристика) | Проза В. Астафьева |
|---|---|---|
| Фокус внимания | Моральный выбор, поступок, ответственность перед коллективом/совестью. | Физическое и духовное страдание, травма, связь с природой. |
| Образ врага | Часто обезличен или показан как часть системы зла. | Также обезличен, но акцент смещен на жертву среди своих и разрушение мира. |
| Стиль изображения | Реалистичный, но с элементами публицистики и лирики. | Жесткий реализм, натурализм, экспрессивная лексика, поток сознания. |
| Итог войны для героя | Сохранение человеческого достоинства, понимание цены победы. | Невозможность вернуться к прежней жизни, ощущение «проклятия» войны. |
Вывод: Если литература «оттепели» стремилась реабилитировать личность, вернуть ей право на ошибку и чувство, то Астафьев пошел дальше: он показал войну как катастрофу биологического и нравственного масштаба, где нет места героическому пафосу, а есть только боль, вина и необратимость последствий.
а) Литература «оттепели»: акцент на моральном выборе, психологизме, критике командования, ценности человеческой жизни.
б) Проза Астафьева: физиологизм, тема вины выжившего, противопоставление войны и природы, отсутствие победного оптимизма.
в) Отличие: Астафьев уходит от социологического анализа (как многие «шестидесятники») к экзистенциальному и экологическому осмыслению травмы.
Задание требует сравнительного анализа. Важно подчеркнуть, что Астафьев является частью поколения «лейтенантов», но его стиль отличается большей жесткостью и вниманием к деталям быта и природы. Ключевые слова для ответа: «окопная правда», «натурализм», «вина выжившего», «человек и природа».
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p292.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p292.2?
Краткий ответ: а) Литература «оттепели»: акцент на моральном выборе, психологизме, критике командования, ценности человеческой жизни. б) Проза Астафьева: физиологизм, тема вины выжившего, противопоставление войны и природы, отсутствие победного оптимизма. в) Отличие: Астафьев уходит от социологического анализа (как многие «шестидесятники») к экзистенциальному и экологическому осмыслению травмы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.