ГДЗ по литературе, 11 класс, Коровин, номер p271.2
Литература (в 2 частях); углубленное обучение — Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.
Кирилл Панов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Охарактеризуйте ведущие тенденции в прозе и поэзии 1960—1970-х гг. Что обусловило появление целой плеяды талантливых поэтов, писателей, драматургов?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План ответа
Для полного раскрытия темы необходимо рассмотреть два основных аспекта: во-первых, характерные черты прозы и поэзии рассматриваемого периода (1960–1970-е гг.), выделив ключевые направления; во-вторых, проанализировать историко-культурные предпосылки («оттепель», социальный запрос), которые привели к расцвету литературы.
Шаг 1. Ведущие тенденции в прозе 1960—1970-х гг.
В прозе этого времени доминируют несколько параллельных линий развития:
- «Деревенская проза». Обращение к истокам, нравственным основам крестьянской жизни, проблема разрушения традиционного уклада под влиянием индустриализации. Представители: В. Распутин, В. Астафьев, В. Шукшин, Ч. Айтматов.
- «Городская проза» и психологизм. Изучение внутреннего мира современного человека, его одиночества, поиска смысла жизни в условиях урбанизации. Представители: Ю. Трифонов, Г. Владимова.
- Военная проза нового типа. Отказ от лакировки действительности, показ войны «окопной правдой», акцент на цене победы и трагизме судьбы отдельного солдата. Представители: В. Быков, Ю. Бондарев, К. Симонов (поздние произведения).
- Историческая и философская проза. Переосмысление истории, обращение к вечным вопросам бытия. Представители: М. Булгаков (публикация «Мастера и Маргариты»), А. Солженицын.
Шаг 2. Ведущие тенденции в поэзии 1960—1970-х гг.
Поэзия характеризуется plurality голосов и экспериментом с формой:
- Эстрадная поэзия. Ориентация на живое слово, ритмичность, гражданский пафос, доступность для широкой аудитории. Представители: Е. Евтушенко, А. Вознесенский, Б. Окуджава, Р. Рождественский.
- Философская лирика. Углубление в экзистенциальные вопросы, метафоричность, сложность синтаксиса. Представители: А. Тарковский, И. Бродский, Д. Самойлов.
- Тихая лирика. Простота образов, внимание к деталям природы и повседневности, камерность переживаний. Представители: Н. Рубцов, А. Яшин.
- Авангардные поиски. Эксперименты со звуком и визуальным рядом стиха. Представители: Вс. Некрасов, ранний Э. Лимонов.
Шаг 3. Причины появления плеяды талантливых авторов
Появление целого созвездия имен было обусловлено комплексом факторов:
- Культурный контекст «Оттепели». Ослабление идеологического давления после XX съезда КПСС (1956) позволило вернуть в литературу запрещенные ранее имена (Ахматова, Цветаева, Платонов) и расширить тематические границы.
- Социальный запрос. Общество нуждалось в осмыслении недавнего прошлого (война, репрессии) и поиске новых нравственных ориентиров в условиях стагнации позднего сталинизма и начала застоя.
- Смена поколений. На литературную арену вышло поколение, выросшее уже после войны, свободное от прямого участия в ней, но глубоко переживавшее её последствия. Это поколение стремилось к индивидуальной свободе и искренности высказывания.
- Развитие самиздата и журнальной культуры. Публикации в толстых журналах («Новый мир», «Юность») становились общественными событиями, формируя вокруг авторов круг единомышленников.
Проза: деревенская проза, городская психологическая проза, военная проза «окопной правды», философско-историческая линия.
Поэзия: эстрадная поэзия, философская лирика, «тихая лирика», авангардные эксперименты.
Причины появления плеяды: ослабление цензуры («оттепель»), интерес к «возвращенной литературе», социальный запрос на правду о войне и репрессиях, выход нового поколения авторов, роль толстых журналов.
Ответ структурирован по основным направлениям литературы периода. Важно подчеркнуть, что тенденции не изолированы, а часто пересекаются (например, тема войны есть и в прозе, и в поэзии). Причины появления талантов связаны с конкретным историческим моментом — хрущевской оттепелью и последующей стабилизацией.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p271.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p271.2?
Краткий ответ: Проза: деревенская проза, городская психологическая проза, военная проза «окопной правды», философско-историческая линия. Поэзия: эстрадная поэзия, философская лирика, «тихая лирика», авангардные эксперименты. Причины появления плеяды: ослабление цензуры («оттепель»), интерес к «возвращенной литературе», социальный запрос на правду о войне и репрессиях, выход нового поколения авторов, роль толстых журналов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях); углубленное обучение», Коровин В.И., Вершинина Н.Л., Гальцова Е.Д. и др.; под редакцией Коровина В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.