11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p112.1

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Мария Волкова, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Как впечатления детства отразились в творчестве Шмелёва? Проследите влияние домашнего религиозного воспитания на формирование художественного мира писателя.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о влиянии детства и религиозного воспитания на творчество Ивана Сергеевича Шмелёва необходимо рассмотреть два ключевых аспекта: автобиографическую основу его произведений и роль православной культуры в формировании его художественного мировоззрения.

Шаг 1. Влияние впечатлений детства на тематику и образы

Детство Шмелёва прошло в Замоскворечье — старом купеческом районе Москвы. Эти впечатления стали фундаментом для многих его произведений, прежде всего повести «Подкидыш» и романа «Лето Господне».

  • Топос (место действия): Москва предстает не просто как город, а как живой организм, хранящий память поколений. Улицы, храмы, дома из детства превращаются в сакральные пространства.
  • Семейный уклад: Образ отца-купца, строгого, но любящего, и матери, создающей уют и духовную атмосферу, является центральным. Детские воспоминания формируют идеал патриархальной семьи, где царят порядок, уважение к традициям и взаимная забота.
  • Чувственный мир: Шмелёв переносит в литературу детское восприятие мира через запахи, звуки и цвета. Это создает эффект присутствия и ностальгии по утраченному раю детства.
Шаг 2. Роль домашнего религиозного воспитания

Православие было неотъемлемой частью жизни семьи Шмелёвых. Домашнее воспитание строилось на соблюдении церковного устава и праздничных традиций.

  • Цикличность времени: В романе «Лето Господне» год измеряется не месяцами, а церковными праздниками (Рождество, Пасха, Троица). Это показывает, что религиозное сознание структурирует время и жизнь человека.
  • Нравственные ориентиры: Религиозное воспитание привило писателю представление о грехе, раскаянии и милосердии. Герои Шмелёва часто проходят путь от гордыни или заблуждения к духовному прозрению.
  • Эстетика богослужения: Красота литургии, пение, иконы повлияли на стилистику прозы Шмелёва. Его язык отличается певучестью, ритмичностью и использованием церковнославянизмов, что придает тексту возвышенное звучание.
Шаг 3. Формирование художественного мира и эмиграция

Влияние детства и веры особенно ярко проявилось в период эмиграции, когда Шмелёв писал роман «Богомолье» и продолжал работу над «Летом Господним».

  • Утрата рая: Эмиграция стала для писателя вторым изгнанием из рая (первым была смерть детства и дореволюционной России). Воспоминания о религиозном детстве стали способом сохранения национальной идентичности.
  • Идея соборности: Через призму детского опыта Шмелёв утверждает ценность общины, единства людей перед Богом. Это противопоставляется холодному индивидуализму современного ему мира.
  • Символика пути: Тема богомолья (паломничества) становится метафорой жизненного пути христианина, который начинается в детстве и продолжается до конца дней.

Вывод: Впечатления детства и домашнее религиозное воспитание сформировали у И. С. Шмелёва целостное художественное мировоззрение, основанное на любви к родной земле, уважении к традициям и глубоком православном чувстве. Его творчество стало попыткой сохранить и передать будущим поколениям образ «святой Руси», увиденной глазами ребенка.

Ответ

а) Впечатления детства (Замоскворечье, семья) легли в основу автобиографической прозы («Лето Господне»), сформировав идеал патриархального уклада и ностальгию по утраченному раю.

б) Домашнее религиозное воспитание определило цикличность времени в произведениях (год как круг праздников), нравственные ориентиры героев и особую певучую стилистику языка, насыщенную церковнославянизмами.

Ответ построен на анализе ключевых произведений Шмелёва, связанных с темой детства и религии. Подчеркивается связь между личным опытом писателя и его художественными средствами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p112.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p112.1?

Краткий ответ: а) Впечатления детства (Замоскворечье, семья) легли в основу автобиографической прозы («Лето Господне»), сформировав идеал патриархального уклада и ностальгию по утраченному раю. б) Домашнее религиозное воспитание определило цикличность времени в произведениях (год как круг праздников), нравственные ориентиры героев и особую певучую стилистику языка, насыщенную церковнославянизмами.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.