11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p31.1

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Каким образом роман Ремарка обманывает ожидания читателя и с какой целью это сделано?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о том, как роман Эриха Марии Ремарка обманывает ожидания читателя и с какой целью это сделано, требует анализа жанровых особенностей его произведений (например, «На Западном фронте без перемен», «Три товарища» или «Ночь в Лиссабоне»). Ремарк мастерски работает с контрастом между внешним сюжетным каркасом и внутренним содержанием.

Шаг 1. Анализ ожидаемого жанра и реальных событий

Читатель, знакомый с традициями военной прозы или приключенческого романа, ожидает увидеть героический эпос, где подвиги ведут к славе, а любовь преодолевает все преграды до хеппи-энда. Однако Ремарк часто начинает повествование с элементов, напоминающих авантюрный роман или историю любви, но затем резко разрушает эту иллюзию.

  • Ожидание: Герой — активный борец за идею или победитель обстоятельств.
  • Реальность: Герой — пассивная жертва истории, выживающий вопреки логике войны и времени.
Шаг 2. Механизм обмана ожиданий: антиклимакс и трагизм быта

Ремарк использует прием антиклимакса . Вместо грандиозных битв мы видим будничное ожидание смерти, вместо пафосных речей — молчание или циничные шутки. Например, в «На Западном фронте без перемен» название само по себе является оксюмороном и обманом: для читателя «перемены» могут означать прогресс или победу, но для героев это лишь смена одного кошмара на другой, отсутствие каких-либо изменений в их судьбе.

Также обманывается ожидание спасения через любовь. В «Трех товарищах» отношения Отто, Густава и Рут кажутся убежищем от хаоса, но болезнь Рут показывает, что личное счастье не может быть изолировано от общего трагического контекста эпохи.

Шаг 3. Цель авторского приема

Цель такого обмана ожиданий — дегероизация войны и жизни .

  1. Правдивость переживания: Ремарк хочет показать реальную травму поколения, а не литературно обработанный миф. Разрушая стереотипы о «красивой смерти» или «победном финале», он заставляет читателя почувствовать бессмысленность насилия.
  2. Эмоциональное вовлечение: Когда привычные опоры сюжета исчезают, читатель испытывает ту же растерянность и тревогу, что и герои. Это усиливает эмпатию.
  3. Критика общества: Обнажая хрупкость человеческих связей перед лицом исторических катаклизмов, писатель критикует общество, которое породило войну и равнодушие.
Ответ

Роман обманывает ожидания, заменяя героический пафос и приключенческий сюжет на будничное описание ужаса, пассивности героев и неизбежности трагедии.

Цель: дегероизация войны, показ реальной травмы поколения и усиление эмоционального воздействия через разрушение стереотипов о «счастливом конце».

Ответ построен на анализе общих черт творчества Ремарка, так как конкретный роман в условии не назван, но вопрос типичен для курса литературы 11 класса по теме «Литература XX века». Акцент сделан на жанровой инверсии.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p31.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p31.1?

Краткий ответ: Роман обманывает ожидания, заменяя героический пафос и приключенческий сюжет на будничное описание ужаса, пассивности героев и неизбежности трагедии. Цель: дегероизация войны, показ реальной травмы поколения и усиление эмоционального воздействия через разрушение стереотипов о «счастливом конце».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.