ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p216.7
Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.
Анна Соколова, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Можно ли было «упростить» Григория Мелехова? Почему он до конца романа остался на грани в борьбе двух начал? Что даёт эта мучительная позиция для понимания героем и Листницкого и Кошевого, и красных и белых?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Вопрос о возможности «упрощения» Григория Мелехова является ключевым для понимания трагедии главного героя романа-эпопеи Михаила Шолохова «Тихий Дон». Автор сознательно избегал создания одномерного персонажа, так как историческая правда требовала показать человека, разрывающегося между двумя мирами. Упрощение Григория означало бы превращение его в агитационный плакат или карикатуру, что разрушило бы художественную ценность произведения и лишило читателя возможности сопереживать герою.
Шаг 1. Почему нельзя было упростить образ Григория?
Григорий Мелехов — это не просто участник событий, а воплощение всей казачьей среды, которая оказалась перед выбором: сохранить старый уклад жизни или принять новый порядок. Если бы автор сделал его однозначно «красным» или однозначно «белым», роман потерял бы свою психологическую глубину. Сложность характера Григория заключается в его честности перед самим собой и своей совестью. Он не может предать тех, кто рядом с ним в данный момент (будь то белые офицеры или красные комиссары), но при этом чувствует фальшь идеологии любой из сторон. Упрощение уничтожило бы этот внутренний конфликт, который является двигателем сюжета.
Шаг 2. Причины сохранения позиции «на грани» до конца романа
Григорий остаётся на грани борьбы двух начал потому, что ни одна из сторон не удовлетворяет его полностью:
- Белое движение привлекает его верностью традициям, воинской честью и защитой родной земли от внешнего вторжения. Однако оно отталкивает его классовым высокомерием, жестокостью карательных экспедиций и невозможностью вернуть прошлое.
- Красное движение обещает справедливость и равенство, но на практике приносит террор, расказачивание и разрушение привычного уклада жизни. Григорий видит в большевиках чужую стихию, враждебную донскому казачеству.
Его метания — это попытка найти «третий путь», который оказался невозможен в условиях гражданской войны. Эта мучительная позиция сохраняется до финала, потому что война не оставила ему места в новом мире, а старый мир уже был разрушен.
Шаг 3. Значение позиции Григория для понимания Листницкого и Кошевого
Через призму сомнений Григория мы лучше понимаем других героев:
- Листницкий представляет собой аристократическую честь и верность долгу перед сословием. Его позиция понятна Григорию, так как оба они воины, связанные кодексом чести. Но Григорий видит за этой честью холодность и отрыв от народа, что делает Листницкого трагической, но не близкой фигурой.
- Кошевой символизирует революционный фанатизм и готовность жертвовать всем ради идеи. Григорий уважает его смелость, но ужасается его бесчеловечности и готовности убивать бывших друзей. Позиция Григория показывает, что Кошевой стал заложником идеологии, потерявшим человеческое лицо.
Шаг 4. Что даёт эта позиция для понимания красных и белых
Мучительная позиция Григория позволяет увидеть обе стороны конфликта без пропагандистских штампов:
- Для красных он становится зеркалом, отражающим их жестокость и непоследовательность. Его уход к белым после службы в Красной армии показывает, что репрессивные методы оттолкнули даже тех, кто мог бы стать союзниками революции.
- Для белых он демонстрирует их внутреннюю слабость и неспособность предложить народу реальную программу спасения. Его разочарование в белом движении показывает, что реставрация старого порядка невозможна и обречена.
Таким образом, через страдания одного человека Шолохов показывает бессмысленность братоубийственной войны и трагедию целого поколения, которое было раздавлено колесами истории.
а) Нет, упрощение разрушило бы психологическую правду и художественную ценность романа.
б) Ни одна сторона не отвечала его совести и представлениям о справедливости; поиск «третьего пути» оказался невозможен.
в) Позволяет увидеть трагизм обеих сторон: фанатизм и жестокость красных, консерватизм и отрыв от народа белых.
Ответ построен на анализе внутреннего конфликта героя и его роли как наблюдателя, позволяющего оценить действия обоих лагерей. Акцент сделан на том, что сложность образа Григория необходима для передачи исторической правды эпохи Гражданской войны.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p216.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p216.7?
Краткий ответ: а) Нет, упрощение разрушило бы психологическую правду и художественную ценность романа. б) Ни одна сторона не отвечала его совести и представлениям о справедливости; поиск «третьего пути» оказался невозможен. в) Позволяет увидеть трагизм обеих сторон: фанатизм и жестокость красных, консерватизм и отрыв от народа белых.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.