11 класс функции Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p216.4: функции

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Почему так рельефны, многозвучны сквозные образы «Тихого Дона» — образы «степи родимой», простора над Доном, южного солнца? Не определяет ли эта лирическая яркость и сочность эпических природных красок трагический смысл событий?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о связи пейзажных образов и трагического смысла романа М. А. Шолохова «Тихий Дон» требует анализа художественной функции природы в эпическом произведении. Природа здесь выступает не просто фоном, а полноправным участником событий, отражающим внутренний мир героев и исторические катаклизмы.

Шаг 1. Функция сквозных образов: степь, река, солнце

Образы «степи родимой», простора над Доном и южного солнца являются сквозными лейтмотивами . Они создают ощущение вечности, цикличности жизни и неразрывной связи человека с землёй.

  • Степь и простор: символизируют свободу, широту души казаков, но также и беззащитность перед лицом истории. Бескрайние пространства подчеркивают одиночество личности в водовороте гражданских войн.
  • Дон: как артерия жизни, течёт сквозь поколения, связывая прошлое, настоящее и будущее. Его спокойствие контрастирует с бурей человеческих страстей и насилия.
  • Южное солнце: источник тепла и света, символ жизни. Однако его равнодушие к гибели людей усиливает трагизм: природа продолжает жить по своим законам, даже когда рушится привычный уклад мира.
Шаг 2. Контраст лирической яркости и эпической жестокости

Да, эта лирическая яркость и сочность красок напрямую определяют трагический смысл событий через приём контраста .

  1. Антиподия: Красота и гармония природы противопоставляются уродству войны, братоубийству и разрушению традиционного уклада. Чем прекраснее окружающий мир, тем страшнее и абсурднее преступления, совершаемые людьми на этом фоне.
  2. Отчуждение героя от мира: Григорий Мелехов, чувствуя красоту донской земли, осознаёт, что сам стал частью этого разрушения. Пейзаж становится зеркалом его душевных метаний: цветущая степь может быть полем боя, а тихая вода Дона — скрывать трупы.
  3. Вечное против временного: Природа вечна и неизменна («Тихий Дон» остаётся тихим), тогда как человеческая история трагична и скоротечна. Это осознание ничтожности политических амбиций на фоне величия бытия усиливает экзистенциальную трагедию романа.
Шаг 3. Вывод: природа как со-творец трагедии

Таким образом, рельефность и многозвучие природных образов не украшают роман, а являются смыслообразующими. Они превращают частную историю казачьей семьи в общечеловеческую трагедию. Лирическая мощь пейзажей заставляет читателя сильнее переживать утрату гармонии между человеком и миром, которая была нарушена войной. Трагизм «Тихого Дона» во многом заключается в том, что красота мира не спасает от зла, а лишь делает это зло более очевидным и невыносимым.

Ответ

а) Сквозные образы (степь, Дон, солнце) символизируют вечность, гармонию и связь человека с землёй.

б) Да, определяет. Яркость природы создаёт контраст с жестокостью войны, усиливая ощущение абсурдности насилия.

в) Природа выступает мерилом нравственного состояния героев; её равнодушие к гибели людей подчёркивает трагизм утраты человеческого в человеке.

Ответ построен на анализе художественных средств Шолохова. Ключевые моменты: функция пейзажа как психологического зеркала и средства создания контраста (антиподии). Важно подчеркнуть, что природа в романе не статична, она реагирует на события или, наоборот, своим спокойствием усугубляет драму.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p216.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p216.4?

Краткий ответ: а) Сквозные образы (степь, Дон, солнце) символизируют вечность, гармонию и связь человека с землёй. б) Да, определяет. Яркость природы создаёт контраст с жестокостью войны, усиливая ощущение абсурдности насилия. в) Природа выступает мерилом нравственного состояния героев; её равнодушие к гибели людей подчёркивает трагизм утраты человеческого в человеке.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.