ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p364.1: Хаксли и Замятин
Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.
Дмитрий Орлов, методист по литературе Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Определите, какой тип языкового сознания и какое отношение слова к предмету характерно для постмодерна.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Определение типа языкового сознания в постмодерне
Для литературы и философии постмодерна характерен иронический (или деконструктивный) тип языкового сознания . В отличие от модернизма, который стремился к поиску глубинных смыслов и «чистого» языка, постмодернизм исходит из того, что язык не способен адекватно отразить реальность, так как сам является конструктом культуры и истории.
Язык воспринимается не как прозрачное средство коммуникации, а как самостоятельная игра знаков. Сознание постмодерниста фиксирует множественность интерпретаций, отсутствие единого центра смысла и неизбежность цитатности любого высказывания.
Шаг 2. Характеристика отношения слова к предмету
В классической парадигме слово рассматривалось как знак, имеющий устойчивую связь с обозначаемым предметом (референтом). Однако в постмодерне это отношение радикально меняется:
- Разрыв связи «означающее — означаемое». Слово больше не указывает на конкретный предмет или истину, оно отсылает к другим словам, текстам и кодам.
- Автономия текста. Предмет исчезает за завесой языка. Реальность конструируется дискурсом, а не отражается им.
- Игра и симулякр. Слово становится элементом игры, где важнее форма, ритм и культурная аллюзия, чем прямая референция. Бодрийяр называет такие объекты «симулякрами» — знаками, не имеющими оригинала.
Шаг 3. Связь с творчеством Хаксли и Замятина (контекст вопроса)
Хотя Олдос Хаксли («О дивный новый мир») и Евгений Замятин («Мы») чаще относятся к антиутопии и раннему модернизму/социальной фантастике, вопрос учебника, вероятно, предлагает рассмотреть их через призму последующего осмысления или влияния на постмодернистскую мысль.
В этих произведениях уже намечается проблема языкового контроля над сознанием : в романе Замятина «Мы» язык упрощается до математически точных формул для устранения индивидуальности; в романе Хаксли язык используется как инструмент манипуляции и стирания памяти. Постмодерн развивает эту идею: если тоталитарное государство пытается зафиксировать одно значение слова, то постмодерн демонстрирует невозможность такой фиксации, показывая, что смысл всегда ускользает и тиражируется бесконечно.
Тип языкового сознания: иронический, деконструктивный, игровой.
Отношение слова к предмету: разрыв прямой связи; слово отсылает к другим словам (интертексту), а не к реальности; предмет заменяется симулякром.
Ответ построен на основе общих теоретических положений о постмодернизме в литературоведении. Упоминание Хаксли и Замятина служит контекстом для обсуждения проблематики языка и власти, которая была переосмыслена постмодернистами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p364.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p364.1?
Краткий ответ: Тип языкового сознания: иронический, деконструктивный, игровой. Отношение слова к предмету: разрыв прямой связи; слово отсылает к другим словам (интертексту), а не к реальности; предмет заменяется симулякром.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Хаксли и Замятин.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.