11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p79.12

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Реферат: Марина Цветаева и Валерий Брюсов (на основе очерка «Герой труда»).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План реферата

Шаг 1. Введение: контекст эпохи и роль Брюсова

В начале необходимо обозначить историко-литературный фон Серебряного века. Валерий Яковлевич Брюсов выступал не только как поэт, но и как организатор литературной жизни, редактор журнала «Весы», наставник молодых авторов. Именно в этой среде формировался вкус Марины Цветаевой.

Следует подчеркнуть, что очерк «Герой труда» (или материалы, связанные с оценкой деятельности Брюсова) показывает его как человека исключительной работоспособности, для которого литература была профессией и служением, а не просто вдохновением.

Шаг 2. Отношение Цветаевой к Брюсову: от ученичества к полемике

Марина Ивановна Цветаева начинала свой путь под влиянием символистов, и Брюсов был для неё фигурой авторитетной. Однако её ранние отзывы о нём двойственны: она восхищалась его эрудицией и мастерством формы («ремеслом»), но критиковала за холодность, рационализм и отсутствие живой стихии чувства.

Важно проанализировать, как менялось это отношение. Если в юности она видела в нём учителя, то позже, особенно после смерти поэта, её оценки становятся более сложными и противоречивыми. Она признавала его значение как «строителя» русской поэзии, но противопоставляла ему свою концепцию поэзии как высказывания души, а не конструирования текста.

Шаг 3. Анализ образа «Героя труда» в восприятии Цветаевой

Центральным пунктом реферата должно стать сопоставление двух типов творческой личности. Брюсов — это «герой труда», человек, который добывает слово усилием воли и интеллекта. Цветаева же позиционировала себя как носительница дара, который нельзя выработать трудом.

Необходимо привести примеры из переписки или статей Цветаевой, где она обсуждает метод работы Брюсова. Она отмечала его педантичность, любовь к архивам, переводческую деятельность. Для неё этот «труд» был примером гражданственности и ответственности перед культурой, даже если сам художественный результат вызывал у неё спорные эмоции.

Шаг 4. Заключение: наследие и взаимное влияние

В заключении нужно сделать вывод о том, что связь Цветаевой и Брюсова — это диалог двух разных поэтических систем. Брюсов подготовил почву для расцвета русской поэзии XX века, создав школу, которую Цветаева впоследствии переросла, сохранив уважение к его вкладу в культуру.

Итогом реферата должна стать мысль о том, что образ «Героя труда» в очерках и отзывах Цветаевой служит мерой профессионализма, контрастирующей с романтическим представлением о поэте-пророке.

Ответ

Реферат должен включать

а) Введение: роль Брюсова как организатора литературы.

б) Основная часть: динамика отношения Цветаевой к Брюсову (от почитания до критики рационализма).

в) Сравнение методов: «труд» Брюсова vs «дар» Цветаевой.

г) Заключение: признание вклада Брюсова в культуру несмотря на эстетические разногласия.

Задание носит творческий характер. Ключевые аспекты для раскрытия темы: 1) Исторический контекст (символизм, журнал 'Весы'). 2) Личностный конфликт стилей: конструктивизм/рационализм Брюсова против экспрессивности/интуитивизма Цветаевой. 3) Понятие 'герой труда' применительно к литературе: скрупулезная работа над формой, переводами, архивами. Рекомендуется использовать цитаты из писем Цветаевой к Б. Пастернаку или её статей о символизме.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p79.12 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p79.12?

Краткий ответ: Реферат должен включать: 1. Введение: роль Брюсова как организатора литературы. 2. Основная часть: динамика отношения Цветаевой к Брюсову (от почитания до критики рационализма). 3. Сравнение методов: «труд» Брюсова vs «дар» Цветаевой. 4. Заключение: признание вклада Брюсова в культуру несмотря на эстетические разногласия.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.