11 класс Задания

ГДЗ по литературе, 11 класс, Михайлов, номер p96.9

Литература (в 2 частях) — Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.

Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Подготовьте устное рецензирование книги стихов «Камень».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План устного рецензирования сборника «Камень» (В. Хлебников)

Шаг 1. Введение и контекст создания

Начните с того, что сборник «Камень» (1909) — это первая книга стихов Велимира Хлебникова, ставшая манифестом русского футуризма. Важно подчеркнуть, что название не случайно: поэт стремился к «вещности» слова, хотел, чтобы стихи обладали плотностью и весом камня, а не были лишь легкими эмоциями.

Укажите на связь с предшествующей традицией: Хлебников опирался на символистов (Белый, Блок), но радикально переработал их язык, обратившись к фольклору, мифологии и древним корням слов.

Шаг 2. Анализ тематики и образов

Рассмотрите ключевые темы:

  • Мифологизация реальности. Поэт видит в природе и истории вечные циклы. Стихотворения часто обращены к космосу, звездам, древним славянским божествам.
  • Слово как магия. Для Хлебникова слово первично по отношению к вещи. Он исследует фонетическую сторону языка, создавая неологизмы и заумь (например, в стихотворении «Заклятие смехом» или ранних опытах).
  • Образ поэта-пророка. Лирический герой чувствует себя избранным, способным изменить мир силой своего искусства.

Приведите примеры конкретных стихотворений из сборника, например, «Гимн судье», «Один», где видна эта тематика.

Шаг 3. Особенности поэтики (форма)

Обратите внимание на формальные эксперименты:

  • Неологизмы и архаизмы. Хлебников смешивает старославянизмы с придуманными словами, создавая эффект странности и новизны.
  • Ритмическая свобода. Отказ от строгого силлабо-тонического стиха в пользу акцентного стиха или верлибра, подчиненных внутреннему дыханию мысли.
  • Фонетическая игра. Аллитерации и ассонансы используются не для украшения, а для смыслообразования (звукопись).
Шаг 4. Значение и итоговая оценка

Завершите рецензию выводом о значении книги. «Камень» стал вызовом литературной традиции начала XX века. Он показал, что язык может быть материалом для скульптуры, а не только средством коммуникации.

Отметьте влияние на последующую литературу: Маяковский, Пастернак, обэриуты учились у Хлебникова свободе обращения со словом. Книга требует от читателя активной работы воображения, она не дает готовых ответов, а предлагает загадки.

Ответ

Рецензия должна включать

а) Контекст: первый манифест футуризма, идея «вещности» слова.

б) Темы: миф, космос, сила слова, образ поэта-пророка.

в) Поэтика: неологизмы, заумь, фонетические эксперименты, свободный ритм.

г) Значение: обновление русского поэтического языка, влияние на авангард.

Задание творческое, поэтому решение представлено в виде развернутого плана-схемы для устного ответа. Акцент сделан на специфике футуризма и уникальной поэтике Хлебникова.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p96.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p96.9?

Краткий ответ: Рецензия должна включать: 1) Контекст: первый манифест футуризма, идея «вещности» слова. 2) Темы: миф, космос, сила слова, образ поэта-пророка. 3) Поэтика: неологизмы, заумь, фонетические эксперименты, свободный ритм. 4) Значение: обновление русского поэтического языка, влияние на авангард.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература (в 2 частях)», Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А. и др.; под редакцией Журавлева В.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, редактор разборов Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.