ГДЗ по литературе, 5 класс, Гулин, номер p180.1

В первых строках стихотворения Пушкин вспоминает вчерашний день:

• Погода была мрачной: «вечор, ты помнишь, вьюга злилась» .
• Небо было тусклым и холодным: «На мутном небе мгла носилась» .
• Луну сравнивают с пятном на стене: «Луна, как бледное пятно, / Сквозь тучи мрачные желтела» .
• Природа выглядела унылой и опасной для прогулок: «И ты печальная сидела...» , а снег был «багровый» (что может указывать на закат или болезненный оттенок).

Образ вечера здесь — это образ скуки, тоски, холода и безжизненности.

Слово «Но!» резко меняет настроение. Утро предстает совсем другим:

• Погода ясная и морозная: «Мороз и солнце; день чудесный!» .
• Небо чистое и голубое: «Под синим небом» .
• Снег искрится и переливается: «Снег... горит под лучами солнца» , он «серебристый» .
• Деревья стоят в инее, но выглядят красиво, как в сказке: «В багрец и золото одетые леса» (здесь метафора, хотя зимой листвы нет, поэт использует цвет для создания ощущения торжественности и богатства природы, либо отсылка к общему образу русской зимы, где даже голые ветви в инее сверкают).
• Настроение героя радостное, энергичное: «Пробудись, мой друг!» .

Образ утра — это образ жизни, света, красоты и бодрости.

Пушкин использует прием антитезы (противопоставления), чтобы:

1. Подчеркнуть внезапность и полноту перемены в природе после метели.
2. Показать, как красота окружающего мира влияет на душевное состояние человека. Если вечером героине было скучно и грустно, то утром она должна «пробудиться» и радоваться жизни.
3. Выразить главную мысль стихотворения: жизнь прекрасна, несмотря на временные невзгоды (вьюгу/мглу). Природа обновляется, даря человеку надежду и радость.

Да, безусловно. Это классическое литературное противопоставление (антитеза). Поэт сталкивает два состояния природы и два настроения:

Такое резкое сравнение усиливает впечатление от красоты зимнего утра.